孩子不听话教育学校(专门管教不听话小孩的学校)

很多时候，孩子不听话，家长们注意维护孩子尊严、尊重孩子并且态度坚定时，孩子很快就会明白，他们的不良行为不会得到自己想要的结果，这会激励他们在保持自尊的情况下改变自己的行为。

惩罚虽然能暂时制止不良行为，但不能永久性地解决问题。
只有通过鼓励来帮助孩子体验到归属感和价值感，才能获得长期的积极效果。

如果在出现不听话的问题的当时，无法给予孩子鼓励或孩子无法接受鼓励，在冷静期之后，立即给予孩子鼓励是相当重要的，无论是在学校还是家庭汇总。

一旦我们认识到这一点，就会理解孩子的不听话的行为的短暂加剧与严厉型管教所带来的无休止的权力之争相比，实在算不了什么。

我们常常剥夺孩子以负责任的方式做出贡献来获得归属感和价值感的机会，然后却反过来埋怨孩子，嫌他们没有责任感。

孩子不听话教育学校倡导的方法，既不会过于严厉也不会太过骄纵，是一种可以培养孩子良好品格和能力并且长期有效的教育方法。

孩子不听话教育学校的教育核心是和善和坚定。
运用共情的方式，和孩子一起面对问题，找到解决问题的方法。

最后，孩子不听话教育学校要送给家长们几句话：

１、父母做积极情绪管理者，容易成为孩子学习的好榜样。

2、表达同情，而不是宽恕：“我能理解为什么你似乎不能为了我而把事情做得更好。
当我父母想要我做得更好时，我也觉得似乎我是为他们和他们的期望而活的。”

3、和孩子分享你的真实感受：“我的确是希望你考得更好，因为我觉得这对你有好处。
我知道这在现在看来似乎没什么意义，但良好的教育会在将来为你打开很多大门，能给你提供更多的机会。”

4、让孩子专注于解决问题的方法：“我们怎样才能找出一个办法，使你把不听话的劲头变成对你自己有益的事，而不是因为受到了我的批评？

5、对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解。

虽然孩子的很多不听话的行为常常会让大人生气、失望，比如上课不认真听讲、比如回到家写作业拖拖拉拉写到大半夜、比如你说话时ta心不在焉……这个阶段正是孩子形成良好行为习惯的关键时期，孩子自律性差，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子不听话，在学校犯一点错、不要情绪失控大发脾气，因为大吼大叫并不能解决孩子的问题，还会让亲子关系变得更加糟糕，家长需要控制好自己的情绪。
同时，家长是孩子最好的榜样，孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响，家长素养好，孩子在学校的表现也不会太差。