叛逆青少年行为矫正教育学校(如何才能帮助高中生走出叛逆？)

据调查，中国80%左右的家长都希望孩子听话懂事，但是当孩子进入青春期之后，多数孩子都表现得很“叛逆”，这让很多家庭陷入了矛盾和冲突之中，给家长和孩子都带来很多痛苦。
初中是青春期叛逆的高峰期，而这段时间又面临着升学的压力，所以家庭矛盾更多，也因此出现了很多恶性事件。

很多初中老师告诉家长，孩子到了高中，就长大了，不叛逆了，但是只有经历过高中的家长才知道，高中阶段叛逆的孩子并不是少数，而且程度上并不比初中差。

如何才能帮助孩子走出叛逆呢？叛逆青少年行为矫正教育学校点出三个关键：

第一，要明确叛逆和成绩下降的关系。

高中生所谓的叛逆，和初中还是不一样的，初中生表现“自己做主”、“与众不同”等，高中生所谓的叛逆，基本上就是“不爱学习”。

能考上高中的学生，初中叛逆都不会很严重，否则在中考50%的录取率下，这些学生都会被分流，所以能考上高中的学生，都是成绩上不错的学生。

很多家长把叛逆当成了成绩下降的原因，殊不知，成绩下降，才是孩子叛逆的原因，因为他们的认知出现缺失，所以才导致叛逆更加严重。

第二，学生和家长认知的“缺失”。

这有些学生的反叛，就是因为没有做好充分的心理准备，没有正确的目标。
有些同学，初中生的成绩优异，可以掩饰自己在某些领域上的缺陷，比如说勤奋，但思想水平不够，在高中生面临着更为严峻的挑战时，他们会感到自己在学业上的困难，而在学业上，因为他们太过于骄傲，而无法正视问题，因此常常会选择回避，以此来减轻自己的压力。

在这种情况下，父母的意见是很重要的。
父母只凭成绩来评判子女，跟子女谈论学业，在子女学业下滑时，不但不能给予同理心，也不能给予情绪上的慰藉，反倒会加重对子女的责备和施压。

第三，父母要转换自己的身份，与子女共同克服“困难”。

家长的过分管束和霸道，会让子女感到焦躁，会憎恶，会自我消沉，会用自己的悲剧来报仇，让自己的生活变得令人厌恶，让家庭内部的冲突变得更加激烈。

实际上，高中生的叛逆是一个后果，最重要的是缺乏对孩子的关爱，希望家长们引以为戒，关注孩子的健康成长。