校园霸凌：那些霸凌者的共同心理特征是什么？

一：因涉嫌聚众殴打同学而被判有罪。

舞蹈学院的倩倩怀疑小菲和他的男友有暧昧关系，召集三个女学生在寝室里对小菲进行了一顿殴打，让小菲跪地求饶，足足扇了她两个多小时的耳光，造成了严重的心理问题。

小菲事后报了警，倩倩四人懊悔不已，四位家长知道后，急忙上门赔礼道歉，并要求小菲赔偿。但已经来不及了，四个妙龄女子已经在被告的席位上坐下。

顺义法院经过审理认为，四名被告人任意殴打，情节严重，以寻衅滋事罪判处四人有期徒刑。

顺义法院在判决后，还请来了心理医生，对小菲进行了心理辅导，以消除她内心的阴影。重返校园后，小菲成功取得了职业资格证书，如今已经返回故乡，成为一位出色的舞蹈老师。

二：星期天放学回家的好机会被抓

小虎是个嚣张跋扈的学生，平时在学校里横行霸道，学生们都对他忌惮三分。小虎利用星期天回到学校，趁着学生们带着大量现金的机会，在学校附近和校园里拦截年纪较小的学生，用语言恐吓勒索。

一时间，同学们“谈虎色变”，人心惶惶，小虎被警方逮捕。顺义法院对小虎以“寻衅滋事”的罪名判处其六个月有期徒刑，缓刑一年。

承办法官通过社会调查得知小虎系单亲家庭，与母亲相依为命，母亲为抚养小虎含辛茹苦、任劳任怨，承办法官以感恩亲情、回报母亲作为切入点，和其母亲共同对小虎进行了法庭教育，促使小虎深刻认识到了自己的错误。

判决生效后承办法官继续对其跟踪回访，确保小虎顺利完成了高中学业。

面对校园霸凌怎么办？

1、面对校园欺凌，一定要及时向老师和家长报告，寻求帮助。

2、千万不要用武力报复的方式解决问题。同时，希望同学们遇到问题，也不可完全依赖家长、老师和学校，大家要学会换位思考，主动探寻同学之间的相处之道，珍惜同学情分。

校园霸凌者的共同心理特征是什么？

每一个有暴力倾向的孩子，内心都藏着恐惧。这些人很有可能是在家中遭到了虐待，或者是因为他们的家庭条件过于恶劣，或者是因为他们的孩子正遭受着语言上的暴力。

12岁之前的孩子，会害怕很多事情，比如害怕黑暗、害怕水、害怕上学、害怕考试……不管是看起来弱不禁风的孩子，还是长得很凶的孩子，都要正确的引导，否则很有可能会让事情变得更加糟糕。

举个例子，2-3岁的孩子，如果他们曾经遭受过暴力，那么他们的恐惧就会转变为暴力行为，他们通过“攻击”来掩饰自己的力量。

又或者，一个孩子惧怕一个严厉的父母，如果不能及时的引导，那么这个孩子在成长或者长大之后，就会变成“成瘾”，比如说，网络成瘾。

由此可见，孩子的恐惧感是必须要注意的，并非是随着年龄增长而逐渐“胆大”。所以，父母要注意孩子对恐惧的心理，不能坐视不理。