一、青少年的叛逆从何而来？

叛逆就是一种反抗的思想和行为……与自然法则背道而驰，与现实背道而驰，往往会做出出其不意的事情。

反叛是指“长大了”，具有很强的表达欲望，是一种思想形态上的“求异思维”，是一种想要吸引他人注意力的表达。

1：有些父母受到了传统观念的冲击。中国的父权主义观念依然根深蒂固，父母缺少对子女的教育，总是觉得自己的孩子尚未发育完全，要无条件地听从自己。

不能有自己的意见，不然就是“对着干”和“忤逆”，所以，小孩不会或者极少数会以自己的父母为自己的谈话目标，害怕自己的错误行为被父母指责。

许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

2：家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。

特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

3：父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。

而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。

或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。

二、青少年叛逆的后果是什么？

青少年最常见的表现就是反叛，这就导致了他们在家庭中与父母发生冲突。

反叛的孩子，往往不会听从父母的劝告，他们很可能变得骄傲，变得骄傲，变得骄傲，变得冲动，所以如果没有人的引导，他们很可能就会成为一个危险的群体。

如果不能适当地指导“叛逆”心理和行为，就可能造成心理上的多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等。

导致信念动摇、理想泯灭、意志衰退、消极工作、消极学习、消极生活、消极生活、消极生活，甚至有向罪犯、变态、甚至是变本加厉的倾向。

“叛逆期”的青年往往存在着“反控制”和“对抗”的心态。老师、家长越生气，他们就越讨厌，甚至会把自己的叛逆心理发展到极致。