孩子被欺负，教育子女“打回去”，并非小题大做。

教育子女“打回去”，并非小题大做，也非以强凌弱，“打回去”是父母最大的，让他们明白，父母在面对任何暴力的时候，都是最坚强的依靠。

李玫瑾老师说：“被欺负的小孩，不还手，他们就会一次又一次的欺负人，这是一种乐趣。”

这一点，不光是成年人，孩子们也是一样：当你的心中没有了敬畏的时候，你就会变成一个无法无天的无法无天，连道德都没有了。

父母也要告诫自己的子女，不可以大欺小。这就是家庭教育的问题，父母必须要让他们知道哪些可以做到，哪些不可以。越是强大的人，就越是不能以大欺小，更不能恃强凌弱。

简言之：要让孩子拥有不打人的教养，也要有不被欺负的气场。有了“打回去”的勇气，更要有“打回去”的能力。

和学习一切新技能和新知识一样的，“知道”和“做到”是两回事,除了告诉孩子应该怎么做，多创造场景练习也是尤为重要。针对孩子的特点，最好的练习就是模拟情景，学龄前的孩子利用角色扮演的方法会更容易理解。

有些孩子会还手攻击有些会告诉老师有些会哭来表达情绪。

可以大致分为两种情况：一种是恶性攻击。一种是误解攻击。恶性攻击怎么处理呢？首先啥也不问不说，先上去给被攻击的孩子一个大大的抱抱给予心灵上的安慰的爱！

再用严肃而坚定的态度告诉攻击人的孩子，我接受不了你的行为，打人会痛的还可能会受伤，受伤要去医院，去医院要打屁股针，你也知道打屁股针会痛的。再让攻击人的孩子给被攻击的孩子道歉。

然后告诉被攻击的孩子下次碰到他如果再动手打你要告诉老师，老师会批评他，老师批评过了他又再打你你就要保护自己还手打回去再跑过来告诉老师好吗？（事不过三）

然后正常上课就上课该干嘛干嘛。你以为这样就完了？不！

每个孩子攻击行为背后总有动机原因，等事情过了会攻击人的孩子情绪也稳定下来后你要针对这个攻击的行为去找出真正令他动手的原因，针对不同的原因你要告诉他下次如何用正确的方式表达出来。

但就算这样可能不会一次就能改掉这样的毛病习惯，他可能还会再犯，老师需要有足够的耐心与引导，守住原则性教育我相信不用多久这个孩子会把毛病去掉的！

当然家长的教育引导更加重要，一个孩子的行为举止背后往往是表达方式错了而非本身孩子错了。

养成一个坏习惯多长时间，需要改掉的坏习惯就需要多少时间。另一种误解攻击如何处理呢？首先二话不说上去抱抱被攻击的孩子给予心灵上的安慰和爱！