15岁少年反杀校园霸凌的施暴者轰动全国：

2020年9月26日，贵州的陈泗翰，经过2269个昼夜的煎熬，最终从监狱里出来。

可是，一个风华绝代的年轻人，怎么会被关在牢里？陈泗翰，正是那个轰动了整个国家的十五岁男孩范撒校园霸凌者的主角。

2014年，陈泗翰在学校里，有一次在学校里吃饭的时候，李某一脚踹在了他的身上，还说了一句：“我就是想踹你一脚，有什么不对吗？”根据学生们的反馈，这个学生在全校是出了名的“校霸”，经常在学校为非作歹，霸凌同学。

经过这一场小小的争执，陈泗翰在接下来的十二个多小时里，被李某叮嘱，要在某小巷里打他。

下课前，陈泗翰的同班朋友送给他一柄小刀，说是有需要，可以用来保护自己。李某也得到了“大哥”的叮嘱：必须把陈泗翰打成重伤，否则就太没面子了。

一番激斗之后，李某和陈泗翰双双拿出刀具，每人都身中数刀，被送进医院。李某经过抢救无效身亡，陈泗翰的家属也一度收到病危通知书。

一场“两败俱伤”的校园霸凌案件之后，年仅15岁的陈泗翰因故意伤害罪被判有期徒刑八年。但是在之后的日子里，陈泗翰的父母始终没有放弃上诉，他们认为自己的孩子才是受害者。终于，在2020年的9月26日，陈泗翰被假释回家。

所谓校园霸凌，其实是指孩子们之间权力不平等的欺凌与压迫，这种压迫极有可能是来自身体上的——拳脚相加甚至性骚扰，也有可能是精神上的——人身安全的威胁，当然，无论什么情况，霸凌一旦存在，受害者就总是会受到精神上的极大压迫的。

当年轻的孩子面对霸凌，是一味的忍让还是勇敢做出抗争？我们不妨通过一个真实的情况来看一看。

面对校园霸凌，家长能做什么？

那么根据上文进行的几条校园霸凌产生的原因，想要对于未成年的孩子进行很好的教育，防止其进行霸凌或是遭到霸凌，其实也不是没有方式的。

首先，我们不妨从成年人的角度来审视孩子的性格，有的孩子性格温顺甚至孤僻，那么这样的孩子有可能是遭遇霸凌的对象。

作为家长，我们就应当教他们自立自强，当他们遭遇霸凌行为时，应当保持冷静，同时和师长进行沟通，不要软弱。

除此之外，对于某些性格比较活泼甚至多动，以及一些性格稍有些浮躁的孩子而言，他们一旦在关照不严格的情况下“误入歧途”，就有可能成为对同龄人实施校园霸凌的主体。

所以作为家长，更多的应该是对他们进行性格上的塑造，让他们变得稳重、淡定，而不是行事浮躁。

最后，无论孩子的性格如何，师长都应该让其清楚一件事：霸凌是不好的，自己不要模仿，见到霸凌也应报告老师，即使阻止。

总而言之，虽然现如今我国在立法层面对于未成年人的违法行为进行了愈发的修正与完善，但是最终，在未成年人之中，没有霸凌才是最好的情况。