一、生理问题：

青春期的孩子通常会出现多种身体的表现，包括出汗、头昏、头疼、气短、心慌、恶心、腹部疼痛、便秘、头疼、头疼、头疼、胸闷等。

心理学认为，人的身体和精神是一个交互的、互相依存的关系，也就是说，我们的身体和心灵的情感是互相影响、互相作用的。在长期的压力和害怕中，他们的生理反应也会随之发生。

二、失眠严重：

由于学习压力大，或是过度忧虑人生的事情。十几岁的孩子会有失眠或不正常的失眠。失眠的症状是失眠和不能保持的。

每天卧床不起，睡不着觉。如果你的精神状态很长，甚至一直到凌晨两三点钟就会进入睡眠状态。

如果入睡正常，但一到三四点钟就会醒来而且醒来后无法继续睡觉，这属于睡眠难以维持。还有些焦虑的青少年，再睡眠时出现一些异常行为，比如梦游症，夜惊等。

三、负面情绪：

焦虑青少年常常出现对自己消极的，过于贬低的评价，他们把生活中的失败归咎于自己能力的不足。凡是都从消极面对去考虑结果，思考问题片面，死钻牛角尖。

他们认为如果考试成绩不好，老师就不会在喜欢自己，家长就不会在信任自己，整个天空变得荫豁。伴随着负性的认知，往往还有不愉快的，悲观的情绪体验，导致他们对一些事物产生过分的，不必要的担心。表现为烦躁不安，爱哭，容易恼怒。

五、回避。

青少年的焦虑还会表现出一些不正常的表现形式，表现出孤独、遇到麻烦时会选择回避。就像是有社交恐惧症的人，他们很少和同学交流，平时都是独来独往，很少参加团体活动。

还有一些年轻人，他们对自己的工作漠不关心，他们认为自己应该做的事都是回避，而对于自己的亲人却是置之不理，这种消极的反应让他们放弃了自己的社会和家庭。

除此之外，焦躁也会导致反复的表现，比如在考试的时候，明明已经做好了，但还是要反复检查，明明已经关好了，还要再回头看一眼。

最重要的是要看父母对自己的子女的关注，这种激励对他们的性格和学习有很大的好处，而父母的正面示范作用对孩子的影响也很大，因为孩子的知识除了学习，另一部分就是从父母的身上学到的，身为父母，得改进教育方法。