家庭教育的八大误区导致家长和孩子离心离德。

一、家长们相信，只要给他们一个合理的解释，他们就会按照他们的想法来做事，这就是他们的家庭教育。大人所说的理论与孩子的想法不同，大人所说的话，孩子必须亲自经历，方能明白。让你的小孩有一个经历的机会！

他们相信，家长给予子女最好的物质生活就是尽心尽力，而他们的工作就是读书。大人们会不会忘了孩子们的学习终极目标？

二、相信家长为了子女做出的奉献，子女必然会感激并尽力。

你首先要做的就是为了自己的精神上的需求，而你所做的这些事情，在你看来并不重要，反而会成为你的累赘和压力。例如：陪考。

三、过分关注自己的孩子的学业，忽视了自己的性格养成，由于受到社会的大环境和竞争压力的影响，成年人们把自己更多的焦虑和恐慌在不知不觉中传递给孩子，殊不知孩子的人格还没成真，如何又能分摊成人的压力呢？

四、相信夸奖孩子一定会让他们感到骄傲和自豪。如果是真心的赞美和赞赏，那么，他们将会感到非常有活力，而那些虚伪和夸张的赞美则会使他们变得高傲和自大。

如果发现自己的表扬有点虚，或不知如何表扬孩子，那就先学着在自己内心不断地表扬内在的小孩，当您自己感觉很舒服的时候就可以用在孩子身上。

五、用别人孩子的成绩?做虚荣激发自己孩?子的动力。

孩子接受到的信息是父母对他们的不满意，不喜欢，这会让他们觉得自己无价值，有无力感，会失去动力，破罐子破摔。

每个孩子都渴望得到父母的赏识和认可，这样才会激发无限的潜能，做得更好。

六、有条件地满足和爱孩子。?原来爱孩子是因为他们的聪明、漂亮、勇敢可以让父母骄傲，一旦他们不聪明、不漂亮、不勇敢，或者一句话，不能满足我们做父母的虚荣心时，父母的爱也就没有了。

七、难道当我们没有能力保护他们的时候，他们就不会再关心我们了吗？停止了对子女的功利主义和势利眼的溺爱。

八、觉得自己不能在教育子女上失败。由于每个孩子的性格差异，并没有成熟的教学方式，父母们都是在摸索中找到最合适的方式来培养自己的子女，如果没有经历过挫折，如何能够总结出成功的经验。

况且，这次的失利只是暂时的，一个小孩的人生怎么可能一帆风顺，没有挫折，没有挫折，都是一种不现实的幻觉。

让教育的失败，在于反省，让家长与子女共同发展，让父子之间和谐共存，让家庭教育发挥作用。希望大家能把好的内容都转送出去，这样才能更好地为我们的小朋友营造一个更好的学习环境。