青春期的学生开始对于美有了更多的追求，开始在别人的眼光，因此开始用各种方式装扮自己，例如：穿漂亮的衣服、涂抹各种化妆品，但是学生没有经济收入，他们化妆的钱都是来自父母。

如果不考虑家庭条件过分追求美，爱慕虚荣，就会让本来不宽裕的家庭雪上加霜，因此，需要帮助学生树立正确的审美观和金钱观。

青春期孩子爱慕虚荣的主要的原因在于：

第一，认知上。对于美丽有了更深的追求，因此会千方百计打扮自己，进而才无休止的购买漂亮衣服，也是家庭负担增加。

第二，心理上。本身性格自卑，因为对于美的追求，所以就选择了极端的方式，过度的苛求父母，让本来条件就差的家庭雪上加霜，这也是青春期学生的特点，做事情容易走极端。而且也没有节俭的观念，认为什么事情都是理所应当。

第三，同学间私下存在攀比的现象，尤其是女同学中间可能有互相攀比，盲目追求时尚，没有科学的审美观。

第四，班级存在感。孩子同学本身自卑，家庭条件也不好，不爱与人交往，因此在班级存在感很低，这样的学生如果得不到教师有效关注，可能就会寻求别的方式获得班级学生的关注也就是刷存在感。

青春期孩子爱慕虚荣如何引导？

首先，真诚沟通，走进内心。父母要抽课余时间，和孩子好好聊一聊，谈心的目的一方面是帮助学生树立正确的金钱观和审美观，培养学生节俭的意识，要体谅家庭的不容易和父母的艰辛。

同时更要把老师对于她的关心和关注表达到位，让学生感受到她在老师心里和班级的分量，找到她班级的存在感和获得感。

他告诉自己的孩子，家境差不是坏事，生活越艰苦，越能体现出你的强大，没有什么比逆境更能说明你的坚韧，关键在于你要用什么样的态度去面对困难，而成功者则是选择了自强，接受挑战。

其次，要注意，要与团队融为一体。除此之外，也要注意他的表现，在课堂上，他要多给他一些表现的机会，在课堂上，他要多和同学交流，同时，他也希望他的学生能够得到更多的关爱。

另外，爱慕虚荣的孩子也有自己的优点，如果有好的地方，要多夸奖，好的孩子总是会被夸奖的。“只有重视人的尊严，才能让学生在学习中受到教育。”

再次，与父母交流，更多的关心。孩子的家庭条件很差，所以他需要家长的大力支持，多鼓励一下，多关心一下孩子的学习情况，同时也要自己能尽快的改变，毕竟幸福都是靠自己的努力换来的，爱慕虚荣则只会让人瞧不起。

最后，并行教学，树立良好的风气。学生和同学之间的矛盾，看似只是一个小问题，但在班级里，却是一个共同的问题。

因此，家长可以运用“热爱劳动，追求自强”的主题班会，纠正学生对美的误解，但要量力而行，美丽不只是外在的，更重要的是精神上的努力，因为“奋斗的青春才是最美的”。

要树立劳动教育和艰苦朴素的思想，培养学生自立自强的品质，要体会父母的艰辛，懂得感恩父母，现在要好好学习，将来多为家庭作贡献。