老师如何察觉校园霸凌？如何预防校园霸凌？

老师如何察觉校园霸凌？

(1)脸部的语言和表情：通常会有一个笑容或者笑声，表示他们只是在玩耍，而当一个严肃的争吵或欺负时，会有皱眉、怒目而视、脸红、皱眉、高声哭泣等等。

(2)结果：在游戏结束后，同学们往往再次聚在一块玩耍；当欺负事件出现时，同学之间往往会保持距离。

(3)控制力：在打闹时，学员一般不会真正地与人发生身体上的接触或用拳，就算碰上了，也会非常轻微。

（4）角色变换：学生在游戏性争斗中会有意地轮换角色，如在摔跤中在上或在下，嘲弄别人或被人嘲弄等；同样，这在攻击性争斗或欺凌行为中通常不会发生。

（5）参加人数：一般会有很多学生加入游戏性争斗，可能是10个或更多；严重的争斗通常只有两个人参加。

（6）旁观者：游戏性争斗对未参加者几乎没有任何吸引力，因此没有人旁观他们的活动；相反，严重的争斗通常会吸引旁观者，并且旁观者会聚集在一起。

如何预防校园霸凌？

1、事前预防。

在日常教学中，给学生讲述校园欺凌的危害，让可能成为施害者的学生得到警示，让可能成为受害者的学生学会保护自己。

2、了解班级情况，确定班情联络员

教师不会每时每刻都与他的同学在一起。所以，要防止校园霸凌，就必须有人监督和观察可能存在的欺负行为，并将其报告给教师。

另外，一旦出现欺负行为，班级内的联络人员要及时向教师报告有关的详情。