在性教育中，有很多内容与预防孩子性侵害有关，这里以小学学段为例，介绍在小学阶段学生应该学习的性教育内容。

一、保护身体隐私教育。

保护身体从认识身体、喜欢身体、悦纳身体开始。

二年级的时候，让同学们通过科学术语来认识和运用生物的科学名称，并将“身体接触”与“人体的私密部分”引入课堂，让同学们认识到舒适的肢体与不舒适的肢体接触，并懂得如何识别肢体的亲密接触，如何保护自己的健康，并告知他们关于隐私的科学名字。

在四年级时，介绍“身体发育”和“身体关注与接触”，让学生了解什么是可以接受的身体关注和接触，以及非自愿的身体关注和接触，学会正确区分，并拒绝非自愿的身体关注和接触。

保护身体隐私教育能够让学生了解自己身体生殖器官的科学名称，有效分辨什么样的身体接触是可以的、安全的，培养保护自己身体的强烈意识。

二、权利教育。

在四年级时，可以向学生介绍“孩子权利”和“孩子性权利”。

“孩子权利”具有生存权、发展权、受保护权和参与权四项基本人权。在受到保护的权利中，尤其着重于孩子不能遭受身体暴力、情感暴力、性暴力以及被忽略。孩子性权益主要指孩子性健康权、孩子性教育权、孩子隐私权等，孩子的隐私权是孩子的一项重要权益，性相关的个人信息应该得到更多的保护。

当学生具有权利意识后，既能维护自身的权利，也能尊重他人的权利，这是预防孩子性侵害的重要基础。