青春期孩子为什么难管？青春期孩子心理疏导有哪些办法？

青春不听话期的孩子为什么难管教？要知道原因，家长还需走进孩子的内心深处，了解他们到底在想什么。

1：小孩A说爸爸的教养有问题，他说，爸爸别总是用猜忌的目光来看自己。

2：小孩B对母亲说：“别认为成年人说的都是对的，我说的也是对的。

3：孩子三的想法，父母们不会总是称赞他人的子女，也不会总是说自己的子女多么愚蠢。第四个例子：丁对父亲说：「看见你这副颓废的样子，我愈来愈感到自己比任何人都差。」

孩子进入青春期后，会因为身体的改变而产生精神上的改变，他们会思考问题，会有自己的想法，会质疑家长的意见。

当父母的权力被撼动后，他们很难接受自己的地位，也不愿意改变自己的教育方式，因此，他们会产生抵触情绪，让他们感到无法管教。

很多父母都觉得，自从上了中学之后，他们就变得跟以前不太一样了，喜欢跟父母争辩，对父母言听计从，有自己的秘密。所以，怎样去对待和教导那些不乖的青少年呢？

中学生心理疏导可以采取以下方法：

一、引导学生对现实进行客观评估。

高中生的认知水平有限，对客观客观的客观评价不能正确、客观地评价，常常因主观评价过高或过低而导致主观和客观不和谐，从而导致了上述一系列的心理问题。

教师要引导学生正确地理解、评估社会和自己，学会调整自己的情绪，充分发挥自己的潜力，直面困难，勇于挑战。

二、增强学生对周围环境的适应能力。

适当地对其进行合理的评价，有助于其自身认识的提升。另外，可以在家长会上和家长沟通，让他们正确看待学习和学习、学习、恋爱等问题，减轻他们的精神负担。

三、加强对学习方式的引导，缓解学习的紧张情绪。

高中以后，学业压力加大，对学生自主学习的需求越来越大。有些同学在初中时没有很好地进行自我调节，在中学阶段没有把握好自己的学习方式，如果不能很好地融入中学，就会产生学习的紧张情绪、学习效率低下、学业表现落后等问题。

要注意强化教学法，制定教学方案，充分运用教学资源，注意劳动和用脑，减少学习负担，减少学生的紧张心理。