家庭对一个人的影响力是不容忽视的，而家庭教育和教育同样的重要性，即使是到了小学，接受了系统化的教育，他们的一切都来自于家庭教育，但是，让我们担心的是，家庭教育中也有很多诈骗，很多父母不知不觉的踩了地雷，走向了坑娃之路。

不知道从什么时候开始，可能是在漫长的暴力和压力下，这些被压制的人长大了，他们对自己的子女没有什么要求，他们希望自己的子女过上幸福的幸福，过着普通人的日子。

斯宾塞提出了“快乐教育”的理念。斯宾塞相信，孩子在开心的时候，是最好的。对孩子进行愉快的教学可以使孩子在较放松的情况下获得更多的乐趣。

现在很多父母的家庭教育中,快乐教育是第一位的，实施幸福教育的父母不会对他们造成太大的心理负担，他们只需要在自己的生活中尽情地玩，去享受生活，去做自己想要的事。

这样的教学方法听上去很有意义，但仔细想想就会觉得不对劲。“教育”是“快乐教育”的中心，“快乐”是第二位的。

幸福的教育，不在于让孩子在适当的时间里，充分发挥自己的潜能，进行探索和探索。在此期间，家长要做的就是要给孩子以激励、扶持、激励，这种教学方式就是幸福的、轻松的。

家长们的这种思想会让孩子从小就抵触学习，实际上孩子在小的时候，自主学习的习惯是要慢慢培养的，这些奉行“快乐教育”的家长在孩子建立自主学习习惯最重要的奠基时期给孩子灌输的思想却是“不用好好学习”，这就让他们很难养成好习惯。

然而这个世界是十分现实的，学历是一个人进入社会的敲门砖，没有学历基本很难找到一个好的稳定工作，就很难拥有好的生活，最主要的是，也很难拥有一个出彩的人生。

毕竟像比尔盖茨那样的人几百年难得出现一个，他退学也是因为自身知识已经足够丰富，本身就是个天才，而且他离开学校之后也没有停止学习和研发，是在实践中不断充实自我。

作为一个普通人，要一步一个脚印的去努力，父母要让他们明白，读书是他们在这个世界上立足的根本，这是任何年纪的人都必须要做到的。

对父母来说，放开自己的本性，所谓快乐教育就是不给自己的儿子一点约束，做自己喜欢做的事情，在家里当小霸王，在外面却是“熊孩子”。当他们的子女应当树立规矩的时候，父母就会对他们的子女一味地纵容，对他们的种种行为不加约束，只是“擦屁股”，而不去教导他们这样做是不对的，而在他们眼中，他们的错就是“快乐教育”。

现在的社会上关于“熊孩子”的消息实在太多太多了，再加上父母对他们的宠溺，以及“快乐教育”的欺骗，让不少父母都在“毁人不倦”。

在“快乐教育”的培养下，他们的孩子往往没有什么规矩可言，在他们的家长眼中，他们的孩子比他们的规矩更重要。小孩天生活泼，可以跑可以闹，可以放声大叫，可以无所畏惧，可以做出许多令人讨厌的事。