心理学上认为，哭是一种普遍的情感反应，在心理上具有很强的防护功能。在孩子情绪紧张、压抑、受到打击的时候，哭可以释放自己的能量，缓解压力，缓解压力。但如果一个小孩经常大喊大叫，经常哭泣，那么家长们就应该去寻找原因。

通常情况下，女孩喜欢哭泣的原因有：

1.表示身体需要。

一周岁以下的女孩，由于语言能力的发展还不成熟，当他们对周围的温度和温度发生了不适应，或是无法表达自己的需求时，就会用哭声来和他们交流。例如，当小孩犯困，想要入睡时，家长不让他去睡觉，他很有可能会发出一种强烈的抗议。

2.女孩情绪易感性。

1女孩的情绪比较敏感，比较脆弱，尤其是到了4岁以后，就会进入情绪敏感的阶段，情绪敏感的时候，很容易流泪。

首先，敏感的特质决定了她能很快识别大人的面部变化，从而容易受他人情绪的影响。其次，随着孩子认知能力的发展，她对隐藏在行为背后的情绪和情感的思考能力也在逐步提高，但是情感是一种深层次的心理活动，孩子碍于认知和理解能力的不足，容易做出错误判断。

比如，将妈妈的批评看成“妈妈开始讨厌我了”。又比如，当老师夸奖其他孩子，没有夸奖自己时，孩子会认为“老师偏心，我可能是个不被人喜欢的小孩”。在这种心理的作用下，孩子自然会感到抑郁、伤心，从而通过哭泣的方式进行排解。

3.受到压力或委屈。

孩子自身的知识以及处世经验都比较缺乏，当她们感受到压力或者委屈，而自己又无能为力时，她们就会通过哭泣的方式进行疏解。

针对女孩爱哭的特点，父母不妨从以下几个方面进行引导：

1.关注孩子的需求。

孩子需要通过父母不断地回应其需求来慢慢地建立起与之安全的依恋关系。当孩子感受到无论何种情况下，父母都会及时出现，回应自己的要求，并给予自己足够的关爱时，孩子内心的安全感便会建立；反之，如果孩子的哭声被忽视，孩子的需求得不到回应，那么，孩子就会逐渐失去对父母的信任，出现依恋障碍，长大后更容易患心理疾病。所以，对于1岁以内的孩子，父母不妨积极地满足孩子的合理需求，等孩子大一点后，再对孩子进行延迟满足。

2.充分地理解孩子的情绪。

父母不应给爱哭的孩子贴上“无能”的标签，更不能批评孩子动不动就哭，这样反而会使孩子感到更加紧张、委屈，以至于连他们用哭泣表达情感的通道都会被堵塞。

此时，父母不妨先让孩子痛痛快快地哭完，让眼泪带走孩子的负面情绪。等孩子哭完，情绪平复之后，父母可以对孩子说：“我很爱你，你哭得这么伤心，我也很难过。

或者问孩子：“你在哭泣之后有没有感到好些？你能不能跟我说说你的委屈？我和你在一起。”通过这种方式，女孩能够感觉到父母的关怀，能够正确地处理和处理自己的负面情绪。

3.鼓励女孩把自己的思想用文字表达出来。

很多性格比较内向的孩子，在面对问题时，总是会手足无措，只能通过哭泣来表达自己的担忧。所以，家长可以多告诉孩子一些如何解决问题，鼓励他们用言语来表达自己的情绪。

“你要出去玩，可以和妈妈说，可是你要是不停地哭，我就不会明白你心里在想什么了。”在教完这些知识后，要多带孩子去参加社交活动，让他们有说话的时间，让他们学会说话。

4.允许孩子表达负面情绪。

很多家长都会发现，在对自己的孩子说“不要哭”、“别哭”的时候，他们的哭声会越来越大。事实上，家长们一再地重复“不要哭”，会给他们带来更大的压力，加强他们的哭闹。

心理上的这种现象被称为“负性强化”。因此，家长可以用一些有趣的话题来分散他们的注意力，以免他们的哭声越来越大。

另外，家长也可以通过多媒体演示、阅读绘本、讲故事等方式，来缓解压力，合理地表达自己的情绪。