一位在急诊科工作的母亲，一次偶然的机会，接到了从学校打来了一个电话。老师：“你女儿出了很严重的事，你快来看看。”

母亲问道：“她有没有受伤？你可以等我下班后再过去吗？”可是学校坚称：我们打了很长时间都没有找到你。这件事很严重，您的孩子把一位男学生打伤了，流了很多血。

于是这名母亲急急忙忙地来到了校长办公室。她看见了自己的女儿，班级的教务长，学校的院长，一位男老师，一位脸上带着血迹的男孩，还有一位家长。

校长：“你总算来啦！”这就是哪位被你的女儿打伤的男孩，一个7岁的孩子，他已经被缝了4针。

后来警察又来找我问话，让你们久等了，抱歉。”校长听完似乎有些不好意思…然后，他把事情的来龙去脉跟妈妈说了一遍。

事情的经过是这样的：这个男生弹了她女儿的内衣，然后女儿就朝男生脸上打了两拳。在他们的描述过程中，重点都是在女儿把男生打伤了，是她女儿太过分。

这位妈妈顿觉三观被颠覆，反问道：“所以你们叫我过来，是想要知道我是否要以性骚扰罪起诉这个男同学，并且以管理失当的原因起诉学校吗？”当这位妈妈提到性骚扰的时候，在座的所有人都感到惶恐不安了。

男老师：“我觉得没那么严重。”

教导主任：“您反应过激了。”

“我想你误会了。”男老师说：“我们的重点是您女儿打伤了同学。”

她的母亲决定再听一次，从女儿的叙述中，她知道了一个很重要的信息，那就是，这个男孩不停地弹着她的内衣肩带，女儿让他住手，但是他没有，她的女儿告诉了老师，老师说这是一件很好玩的事情，让她不要在意，可是男孩却继续弹奏，甚至还解开了她的胸罩。直到他的女儿把他揍了一顿，他才停下来。她的母亲生气了，对着男老师说：“你来，让我摸摸你好不好？”

男老师一口回绝。母亲说：“你好像也觉得这样不好，既然你认为弹内衣肩带很好玩，那么你就去弹一弹教导主任的内衣，看看她会怎么做？”

男老师沉默不语，随后母亲当场打电话给自己的律师，要求以“性骚扰罪”起诉该男生，同时追究学校和男老师在该事件中的责任。

孩子在开始学习的时候，要清楚地定义他们的规矩，即要坚持一贯性。要让孩子们有教养，就应该经常说“请”“谢谢”。当一个小孩习惯了人们对他的彬彬有礼时，他就自然而然地学会了这些礼节。同时，也要教孩子清晰的边界意识，不去侵犯别人的边界，尊重别人，同时也要坚决捍卫自己的边界。