初三男生厌学怎么办叛逆少年学校觉得厌学是个日积月累常年形成的问题,比如孩子在学习过程中很少有成就感或者只有挫败感,在学习过程中经常被贬损被责骂,亲情活动成了被破环的的原因。
孩子出现厌学心理的原因是多方面的,不完全来自学校和老师,父母也有不可推卸的责任。
家长应合理调整教育方式,纠正子女的厌学心理。
孩子出现厌学心理的原因主要有两个方面:
1、孩子学习负担过重
有的家长只重视孩子的分数,只看名次,搞得孩子身心整天处于身心疲劳状态。
久而久之孩子就会产生逆反心理,对学习产生厌烦甚至恐惧心理。
2、父母对孩子缺乏必要的关心
不少家长由于工作繁忙,回家又忙于应付家务,,所以晚上或节假日总想好好休息,很少了解孩子的所思所想。
如何纠正孩子的厌学心理呢?
1、父母对子女的期望值要合理。
现在大部分家庭都是独生子女,对子女期望过高是一个普遍现象。
父母要经常帮助子女恰如其分地作出估计,既不要盲目乐观,也不要低估自己。
如果家长期望值过高,一味地为子女买学习辅导资料,约法三章,要求每次考试每门功课一定要考多少分。
在班上排第几名,这样做往往会造成孩子厌学、畏学,甚至弃学、逃学、离家出走的悲剧。
2、正确引导孩子树立自信心。
自信是成功的关键。厌学孩子的显著特点是丧失了自信心。
如果家长适当降低对子女的学习要求,创设情境,让孩子成功,让孩子树立起自信心。
在孩子每一次作业、考试或成长经历中表现有进步时。
家长应该有意识地给予真诚的赞扬和鼓励,使他们看到希望,树立信心。
3、营造一个宽松、温馨的家庭氛围。
父母可以针对孩子的学习兴趣、学习能力和孩子一道制订一份科学合理的学习作息时间表。
但不必完全改变家庭日常生活规律。
另外,家长不要在孩子面前为孩子的学习和对家庭教育意见的分歧争吵,避免孩子出现厌学心理。
在孩子学习时,家长应尽量少看电视、少些应酬。
主观原因主要有:
(1)没有设定正确的学习目标,基础知识差,成绩跟不上。
(2)学习方法不当让他们觉得学习是一件非常痛苦、疲惫和无聊的事情。
外部因素:
(1)社会因素。主要包括:①受社会“黄色文化”和市场经济浪潮的影响。②受营业舞厅、电子游戏室、台球室等校外游乐场所的影响。
(2)家庭因素。父母不管怎么管教,都会导致学生的厌学心理。强迫父母按照自己的主观愿望强迫孩子学习,导致孩子的逆反心理和厌倦学习;放纵父母放任孩子,导致孩子懒惰勤奋玩耍;宠爱父母溺爱孩子,过度迁就孩子,导致孩子依赖和懒惰。此外,家庭关系不和或家庭破裂会对孩子造成创伤,影响孩子的精神抑郁,导致孩子的学习。
(3)学校方向不当;在考试机制的作用下,许多学校片面追求入学率,使学生身心负担过重,导致精神高度紧张,难以应对各种压力,导致学习疲劳是不可避免的。另一方面,学校长期忽视学生的学习目的、学习态度、人格等教育,使学生缺乏学习动力。此外,一些教师讨厌、歧视后进生,使学生对教师产生叛逆心理,学习情绪低落。教师的教学理念陈旧,课堂教学方法不当。如重知识教学、死记硬背、题海战术、轻思想政治教育、学习方法指导和能力培养;重学习尖子,轻培养大多数学生;脱离现实,讲课枯燥等。
首先,要说的是,这绝对不是你的问题,你没有压力。
这种情况在大多数学生的学习经历中都会遇到。首先,客观原因是教育环境。现在的教育都是拔尖的,给学生的学习压力特别大。这个时候就看学生的承受能力了。强点还好,一般承受不了,但是出了这样那样的问题。按比例来说,80%的学生都会有问题。
第二,是身体原因。由于学习压力大,学生长期接受重复信息,容易疲劳;身体疲劳往往不容易发现,直到身体保护机制罢工,不明白发生了什么(如:高度近视、头痛、重感冒、呼吸道疾病等)。
还有父母和周围的人给你的压力。家长往往看重你的学习成绩,和在学校的排名。大家基本都是以你的学习情况作为评价。如果成绩不好;你经常会听到很多你不想听到的声音。这些都会影响你的情绪。不知不觉中,你会讨厌学习,甚至做一些意想不到或莫名其妙的事情。
第三,知道厌学是怎么形成的,就要想办法改变。首先,告诉自己这些都是正常的。你没问题,别人也没问题;这种事情就像上帝下雨。突然晴天转阴天是正常的;没什么大不了的。
然后清楚地告诉自己,学习是一件非常重要的事情,成绩是衡量的指标。
剩下的就是调整情绪,争取家长老师的支持,多和他们谈谈,让他们帮你解决一些实际困难。比如多问老师或者学习好的同学,生活或者买一些学习资料,多找家长补习。
最后,我想告诉你的是,世界上没有什么是如此困难,以至于没有办法达到。有一句话不是说方法总是比困难多吗?
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