中学生厌学心理辅导作为父母，我们应该明白，如果一个孩子长期感受不到来自家庭最基本的快乐、满足和幸福，你要她/他如何去构想属于自己的美好未来，又如何有动力成为更好的自己？孩子会被强大的无力感拉进心灵的深渊，造成严重的心灵伤害，孩子会认为自己可能本来就不配拥有幸福，厌学拒学可能就成为了孩子的一种呐喊。

中学生厌学心理辅导

还有一个多月高考的大幕就要开始了，还记得去年四川省一名刚刚参加完高考的学生突然失踪。

最后在河边发现他的尸体，一份遗书也被发现，遗书中写道“感觉不到父母的爱”。

《中国教育发展报告(2014)》统计结果表明，学习压力大是中小学生自杀的首要因素。

在有明确自杀起因的57例中，有43例与学习压力大或厌学有关，即75%的与学习压力大相关。

心理专家表示，家庭教育方式不良是导致孩子产生厌学心理的主要原因之一。

那么到底是家庭教育在哪里出了问题，让孩子产生厌学情绪呢?

1.家长过分专制。

父母过分严厉专制，孩子学习成绩本来已经不错了，若是孩子的成绩只要稍不如愿，就立马责骂痛打孩子，这样孩子就会厌学，严重的还会产生恐惧。

2.家长过分放纵。

很多父母心疼孩子，限制孩子玩游戏、看电视只要一哭闹就心疼，逐步妥协最后导致孩子越来放纵。

只知道贪玩根本不爱学习，甚至一学习就头疼，这是造成厌学的重要原因。

3.家长过分溺爱。

现在父母都非常疼爱孩子，甚至把孩子的吃喝拉撒都包办，不敢让孩子吃一点苦。

最后的结果是让子女滋长依赖性和懒惰性，学习上遇到困难就会不学习，很多孩子因此厌学。

孩子厌学绝对不是一个小问题，毕竟关系孩子的一生。

如果您的孩子严重厌学，一定要进行的心理咨询，可以把您和孩子的苦恼告诉青少年心理导师雷老师，他会帮助孩子找到对学习的乐趣。

孩子厌学的原因及对策

首先，当孩子一再告诉家长不想上学时，家长要知道这是孩子向家长发出的求助信号，孩子在学校很容易被别的孩子欺负，家长要坚决保护自己的孩子，其次，孩子可能会遇到学习困难，前面的不懂后面的听不懂，越学越没有自信，家长要温柔地陪孩子一起，重新理解所学的知识点，第三，切不可训斥孩子，更不可强迫孩子上学，跟不能敷衍孩子，决不要犯大错误。

初中生和高中生学习压力大，这段时间的孩子情绪变化也很大，首先要照顾孩子的情绪，在无原则的习惯问题上顺其自然，给孩子一些好的建议，比如去补习班看看，新王牌小班学习氛围不错，和学生一起学习交流也许不会那么麻烦。

1.周末多陪她出去散散心，舒缓心情，同时跟她谈谈理想或她感兴趣的名人的成功事迹，激发她的成才梦想。

2.利用自己的闲暇时间多与科任教师，尤其是班主任保持良好关系(多沟通)，积极争取班主任的支持和重视，这很重要。它也是孩子成长的土壤。

3.鼓励孩子主动与老师沟通。

4.指导学生制定学习计划和目标。比如孩子8岁，他可能想当个警察，很好啊，父母鼓励他正义、勇敢，帮助孩子搜集有关警察职业的信息，让孩子知道一个优秀警察应该具备怎样的素质，孩子的一言一行都用警察的标准来要求他，在这个向警察“靠拢”的过程中孩子一定提高了自身的某些素质；12岁了，孩子的理想是当航天员，也很好啊，航天员需要有很好的身体素质、灵活的反应能力，很强的心理素质，奉献精神，丰富的航天知识等等，用这些来要求孩子，在这个向航天员“靠拢”的过程中孩子一定提高了自身的某些素质；15岁了，孩子改变了理想，希望成为一名软件工程师，很好啊，鼓励他，一名出色的电脑工程师需要有很好的数学功底，很快的反应速度，思维缜密，很强的学习能力、创新能力，让孩子看看《比尔.盖茨全传》吧，看看这位世界上最出色的计算机软件科学家是怎么一步一步成长起来的，孩子会以比尔。盖茨为榜样来要求自己，在这个向比尔.盖茨“靠拢”的过程中孩子一定提高了自身的某些素质……孩子就是在这一个又一个的理想中成长起来的。

也许她的理想能坚持3、5年，也许只有3、5个月，有什么关系呢？不管理想是什么都是孩子自我探索、自我定位的过程，重要的是在这个过程中他成长了、丰满了、完善了，并且离他真正的理想越来越近了。而帮助孩子树立目标的过程，首先是接受并认可孩子的理想，然后用他的理想（远大的），来要求现在的他的行为（近的细微的），这就是目标的由远及近——再伟大的理想，不落实在行动上，永远都只能是空想啊。