13-14岁的孩子早恋说得好，否则适得其反。青春期的叛逆心理很严重，严重的一定要处理好。硬说或者骂也没有用。关键是要获得信任，让女生主动说出来。早恋肯定会影响学习，遇到坏孩子可能会发生更糟糕的事情，所以你还是要停下来。

13-14岁的孩子早恋

青春期孩子到了一定阶段以后，性知识也属于孩子心理需求的一种，但很多家长在性的问题上选择避而不谈，，直到发现孩子早恋，才让家长开始注重这个问题，青少年在这个时期的性意识大体上可以分为三大阶段。

1、性抵触期

当青少年身上发生生理变化时，很多少男少女会对“性”产生了不安、害羞甚至是反感，他们会认为发生恋爱就是不纯洁的表现，于是对异性采取回避、冷淡甚至是粗暴的态度。

2、仰慕长者期

在青春发育中期，男女青年常对周围环境中的某些在体育、文艺、学识以及外貌上特别出众者(异性的年长者)，在精神上引起共鸣，仰慕爱戴、心向往之，而且尽量模仿这些长者的言谈举动，以至入迷。

3、向往异性期

至青春发育后期，随着性发育的渐趋成熟，青年人常对与自己年龄相当的异性产生兴趣，并希望有机会接触异性，或在各种场会想办法吸引异性对自己的注意，这也就是孩子早恋的开始。

由于青少年情绪不稳，自我意识很强，过早的早恋，很容易让孩子之间起冲突，常因琐碎小事而争吵甚至绝交，很多家长发现孩子在家会莫名忧郁、莫名脾气暴躁，这跟早恋也是有点关系的。

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如何与早恋的孩子沟通

进到青春发育期的孩子，难以抑止住真正的感情，极而学员中间非常容易产生早恋的状况，但处在学习培训环节，早恋问题是多少会直接影响到孩子的学习，但解决起來又十分繁杂，究竟家长应该怎么办呢?

一、女生早恋如何文化教育?

1、家长要认清孩子的早恋问题，强制抑制，只能让亲子沟通越来越极端，而问题却不容易处理。

2、家长要以良师益友的真实身份，向孩子正方向正确引导，不必随意指责，告知孩子，只需不危害学习，只需不涉及到道德底线，交交友没有什么问题。

3、告知孩子，与异性交往的道德底线，不能与异性朋友产生过多的身体触碰，仅仅手牵手没有关系。

4、每日和孩子沟通交流：像好朋友一样去和孩子沟通交流，掌握她心中的念头，让孩子想要和你讲话。

5、给女儿授课早恋的利与弊，让孩子自主思索，并坚信孩子的分辨。

二、女生早恋的伤害:

1、危害学习，由于孩子一旦拥有早恋问题，那麼她们好奇心、激动的心会分散化她们的专注力，她们太过沉醉在爱的幻想中，再没法全心投入投进学习培训。

2、非常容易不理智，种下恶果，早恋和早性会让她们失去理智，不充分考虑不良影响，非常容易导致少女怀孕，这样一来，对女生的身心健康危害巨大，乃至在极度恐慌下的黑影，会随着女生一生。有的女孩怀孕后，担心老师和家长了解，便自身悄悄跑到小诊所人流手术，而为了更好地对外开放瞒报，他们通常手术后，又急忙忙跑到院校授课，身体沒有获得充足的歇息，对身体导致的直接影响是特别大的。由此可见，即使人人平等，在早恋上，女生遭受的损害或是要比男士大。

针对女生早恋，父母主要留意的是不必强制性劝阻，要多带孩子人群相处，多触碰外部，激励孩子多和人相处，那样她就不容易对个人异性朋友造成太过的好感度，针对现已有早恋状况的孩子，父母可以按以上方式试着。