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高中孩子厌学咋办

有的孩子到了一定时候就会出现厌学的情绪，这让家长非常的苦恼。

山东问题孩子学校专家表示，孩子厌学的原因有很多种，不同的原因要用不同的对策。

下面我们就一起来学习一下：

因为焦虑孩子厌学

有一些人跟家人分开或者是到了一个陌生的环境就会感觉到焦虑。

这种情况一般多发生在家庭氛围比较紧张的时候，或者是需要到另外一个城市去读书。

山东问题孩子学校专家认为，如果家长的处理不正确，那么就会加重孩子因为焦虑而厌学。

家长要多多的鼓励自己的孩子，并且不要过度的关注孩子的成绩。

只要他们都尽力了，就算考试成绩不是那么好也不要过于责骂。

父母的要求如果太过于严厉，那么就会让孩子承受巨大的心理压力。

因为寂寞而导致厌学

有一些人不喜欢读书是因为在学校没有朋友而感觉到寂寞。

山东问题孩子学校专家提醒你：

假如你的孩子总是谎称自己生病了，或者是不去参加集体活动，那么就很可能是在学校没有什么好朋友。

面对这种情况家长可以教学小孩如何去结交朋友，，并且有意识的给他们创造跟其他人进行互动的机会。

比如要小孩帮助老师擦黑板，或者是去外面吃饭的时候要小孩点菜等等。

在学校受到欺负不喜欢上学

有的孩子厌学是因为在学校受到了其他同学的欺负，所以不愿去。

如果你的孩子每天去学校心情都非常低落的话，那么就很可能是在学校被欺负了。

这种情况光是跟老师汇报还是不够的，因为这并不能确保孩子不再受欺负。

所以，最好的解决办法是要教会孩子如何才能不受欺负。

孩子厌学怎么教育

1.初中父母要给孩子设定合理的目标。

尽管大部分初中生智力都在正常范围内，但是智力和能力会出现参差不齐的现象，父母要看到孩子的强项，也要接受孩子的不足，制定目标因人而异，不能与别的孩子攀比。要根据初中生的优势与不足，制定一个适合自己的目标，即“起跳就能摘”的桃子，而不是树上的桃子；如果学生的学习动力已经受到损害，目标也要降低起点，让他体会成功的喜悦。

2.培养学习的好习惯。

如果家长不注意培养学生的习惯，无疑是在葬送学生美好的未来。孩子们很小的时候就养成了好习惯和坏习惯。家长要自觉引导，只有学生深刻认识到良好习惯的重要性，才会主动加强这种良好习惯。因此，家长要不断向学生强调良好习惯的重要性。培养学生良好习惯绝不是一日之功，其主要原则是：低起点、严要求、小步走、快节奏、多活动、求变化、快反馈、勤纠正。

3.别盯着学习这件事。

假如孩子已经到了不愿读书、打父母的地步，那么他去学校大概学不到什么东西。读书对孩子虽然很重要，但现在他的性格是否适合读书，是否适合日后的社会生存。

4.指导孩子的学习方法。

要理解学习的本质，把注意力放在学习过程上，而不是在分数上。通常，孩子们并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，当前教育体系中强调的分数几乎是他们对学习的唯一印象。通过这种方式，成绩差的孩子对学习的厌恶也是很自然的。再者，很多孩子很想学好，但是又没有正确的方法，长期没有正确的学习方法，长期的自我效能会急剧下降，对学习产生习得性无助等问题，从而开始逃避学习。

1.对失败的恐惧，害怕面对自己考试失败，无法面对压力使我们三年级的学生厌学，总的来说都是为了逃避考试。

2.家长对孩子的分数过于集中，一些对孩子的指责过多，使他们对考试缺乏自信，从而产生了自我膨胀的念头。

3.有一些初三学生，发现自己虽然也很努力，但成绩总是不理想，出现焦虑情绪，使学习更加困难，最后形成恶性循环，导致厌学。

青少年叛逆厌学学校对初三学生的厌学问题提出以下建议：

一、培养学生面对困难的心理准备；与此同时，在必要时，可以借助一些资源，比如父母和朋友，来帮助分析学习中遇到的问题。

二、对于有压力的初三学生，父母尽量不给孩子压力，更多的需要给他们一些鼓励。

三、对遇到厌学问题不能解决的家长及初三学生，可借助心理咨询来帮助调整，尽快找到学习的好状态。许多人在学校时就已经开始厌学了，但是许多人坚持了下来。

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