好多家长只关心孩子的学习成绩，抱怨孩子的不争气，而没有真正关心孩子的学习状态。可能你的孩子存在学习障碍，这是一种心理障碍，也是孩子背上沉重的心理包袱！

人生态度消极

学习障碍是一种心理障碍，是孩子勤奋学习的助力，“绊脚石”。孩子有了心理负担，意志消沉，情绪压抑，烦恼忧郁，对待未来人生态度消极，缺乏积极向上的态度。孩子一旦心理上有了学习障碍，孩子就有了强烈的逆反心理，不能正确对待家长、老师的批评教育，也不能正确对待家长、老师的褒奖鼓励，不断地加深孩子自己和家长、老师之间的“心理代沟”，非常拧巴，非常叛逆，“油盐不进”，“不可救药”，家长、老师“摇头叹气”表示无可奈何，“孩子越走越远，回不来了”。这种人际关系的紧张，孩子在家、在学校就非常“窒息”，于是就会寻求“突破”，过早走向社会，或者逃学，或者消极自杀，或者抽烟喝酒打架，或者走向其它的犯罪。孩子因学习障碍还可能引发很多的生理、心理疾病，常见的有失眠、注意力不集中、记忆力下降、精神萎靡、郁郁寡欢、心神不定、惴惴不安等。

学习疲劳

疲劳也是孩子学习中最常见的问题，是指持续的学习，孩子在生理、心理等方面产生了倦怠，学习效率下降，孩子厌学，想逃离学习，严重到对抗学习了。学习疲劳有生理疲劳和心理疲劳，但主要是心理疲劳。生理疲劳常见有腰酸背痛、头昏脑涨、眼睛干巴巴……只要及时调整，休息一下，很快就能恢复正常的生理状态。心理疲劳就是孩子注意力分散、思维呆板、神情麻木、情绪沮丧、烦躁厌学……但是心理疲劳，难于消除，长期下去对孩子十分不利，“当今是学习的时代”，“终生学习”，孩子干啥啥不成。所以家长朋友、代课老师都要关心孩子，及时发现。

缺乏学习动力

孩子学习的成效关键是学习动力，但是现实中好多孩子恰恰就是缺乏学习动力，这也是学习障碍的主因。心理学家研究发现，一个人有了强烈的、持久的学习动力，就能拥有强烈的求知欲望，就能全身心投入到学习当中，克服困难，调动自身的一切积极因素，获得满意的学习成效。常见的孩子缺乏学习动力有很多表现，家长、老师也不陌生：一是没有学习计划，“没心机”，应付家长，应付老师，“当一天和尚撞一天钟”。二是厌学逃学，学习没心情、没兴趣、没欲望、没热情，上课不听，作业不做。三是学习自觉性差，“三懒”——不动笔、不动手、不动脑，家长、老师催了学些，不催忘了学，催了还十分“不耐烦”。四是不会学习，找不到适合孩子自己的学习方法，“别人方法不一定适合自己”，学习很累，“事倍功半”，失去学习信心。

学习焦虑

学习焦虑就是对学习非常担忧，或者恐惧，一般与孩子学习环境有关，可能学习的压力大造成的。好多家长问原因、咋解决，其实主要看四个方面：一是孩子自身的生理、心理健康状况，个人的人格条件，情绪稳定、心理缺陷等。二是孩子的家庭条件，是怎样的教育方式，家庭爸爸妈妈和睦共处吗，父子母子沟通、亲情怎样等等。三是学校的学习要求、压力等，孩子是否适应。四是孩子的人际关系——师生关系、同学关系融洽吗，孩子在学校轻松自由吗等等。这方面家长必须要寻求专业的心理专家老师了解孩子的学习焦虑的“病根”，剖析原因，首先“对症下药”，然后“深沉给药”，最后当然“药到病除”，这些能获得很好的效果，家长不必忧虑，但是要及早发现，发现了要行动，不能拖！

提升学习能力

河南鹤壁叛逆少年教育学校

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