不就压力大吗，感觉迷茫吧，当时我差点崩溃，大晚上的站外面哭，我妈就那么抱了我一夜，然后我就万事大吉了，所以，亲，问题的关键是给小盆友一个支撑点，可以是亲情，也可以是梦想，但是你要告诉他耐心的走下去，为了证明自己，相信我，挺得住的。

千万不能辍学，高中的知识很重要，我也是一个高一的学生，虽然学习压力大，但是获得的知识是让人增加阅历的

：孩子上了一段幼儿园，突然说不想上了怎么办？：这种情况常常发生在入园二三个月后，孩子好像基本适应了幼儿园的生活，家长刚刚松了一口气，孩子在某一天早晨突然宣布：“我不想上幼儿园！”这时，家长应该首先询问孩子：“在幼儿园发生了什么？”以及“你觉得哪里不舒服？”因为孩子有可能在幼儿园遇到了不能解决的问题，所以产生牴触情绪，这需要家长和老师及时沟通，帮助孩子度过难关。另一方面，孩子也有可能是身体不适而不能明确表达，就用“我不上幼儿园”来表明自己的烦躁不安。排除了以上两点具体问题，如果完全是因为孩子情绪的波动，可以让孩子在家里休息一天。但不要安排特殊的精彩活动，依旧按照幼儿园的作息时间度过一天。并于当天晚上告诉他：“明天必须上幼儿园。”第二天如同初入园来对待。孩子这种反复是正常的，肯定他的感受，但坚持原则。

都说的是废话，治标不治本！你直接向学校休学一段时间！告诉你儿子、你自己出去打工，打工的钱家里不要！在外面做的事要自己负责！

大人的事，孩子管不了，也不要去管。但是，这个孩子必须坚持上学，这是孩子将来的出路。

孩子都有爱玩的天性，其实学习也算一种游戏，从这个角度去引导她很快就会好的，我家小孩我就是从小引导他玩各种游戏，包括给他讲故事，他越听越感兴趣最后不满足于我给他讲，我就开始引导他自己看书，生活中的一些环节我都会给他进行引导

吃东西的时候我一个一个给他最后问他我给他几个，他就会主动进行算术计算，说实话我觉得非常顺畅的，可能你对孩子的引导还是比较少吧，试试多引导看，相信你小孩会感兴趣的。关键是你要用心，不能不耐烦。

高一的孩子刚刚进入高中，一切都还不熟悉，也感到难以适应。高中课程增多了，这一定会给学生带来压力，学生出现厌学是正常的。因为厌学而不得不上课，因此产生了烦躁叛逆的心理也是正常的。家长一定要耐心的和孩子沟通，了解孩子厌学的原因究竟在哪里。正确的引导孩子，给孩子讲明白。

上了高中，孩子已经接近成年，不要再对孩子进行打骂教育，要尊重孩子，高中学习压力相对较大，有些孩子承受不了压力，产生厌学情绪，作为家长要让孩子渐渐明白，在这个竞争十分激烈的社会，知识有着怎样的力量，如果我们不加紧脚步学习知识，就会落伍，就会被社会所淘汰，学习是艰苦的事情，不是一朝一夕就能完成的，“吃得苦中苦，方为人上人”。

总结起来，若孩子产生厌学情绪，四方面的帮助不可缺少：

、孩子自己，要有自信。只有付出艰苦的努力，才能获得学习的成功。

、家长的教育。家长是孩子的监护人，也是孩子的启蒙老师，家长在孩子的成长中起著不可替代的重要作用。孩子厌学，家长应积极引导，带孩子散散心，放松一下心情，避免紧张的情绪继续恶化。

、教师的教育。教师的教育对改变学生的厌学情绪起著至关重要的作用，许多学生喜欢老师，崇拜老师，自然也接受老师的教育。老师要激发学生的学习兴趣，寻找学生的闪光点，让学生树立学习的信心。高中的学生好表现，喜欢成功，教师要给学生一个可达到的目标，让学生感受成功，从而调节学生的厌学情绪，将“要我学”变成“我要学”。

总之要减轻学生的心理负担，厌学情绪才会慢慢得到改善。

青春期的女生啊，这是正常的。最重要的还是要调整好她的心态。不要逼她，也不能放纵她，给她一定的时间要她好好想想。

从小学到初中，学生就像从慢车道转向快车道，学习内容与节奏的变化给刚刚从小学升入初中的孩子带来不小的挑战。家长们总是望子成龙、望女成凤，从未想过初

中生厌学怎么办，为了使孩子能上好的学校，不惜花大价钱买“学区房”、请补习家教等等。然而与家长迫切的心情相反的是如今初中生厌学现象呈现抬头趋势，初

中生厌学不再单单发生在那些过往成绩差的学生身上，一些重点学校重点班的学生，也逐渐出现厌学情绪、厌学行为。家长面对初中生厌学怎么办？对于这部分初中

生的厌学情况，需要了解其特殊情况和心理，从而找到有效克服厌学的方法。

初中生厌学怎么办？首先我们应该找出学生厌学的原因：、家庭环境因素。在众多厌学的中学生中，家庭因素的影响是至关重要的。父母是孩子的第一任老师，在

家庭里有很多因素会影响孩子使之产生厌学情绪。比如不良的家庭教育方式、家庭的不稳定、父母离异、家长错误观念等等。、社会环境因素。社会环境的影响是

造成现在中学生厌学的又一个重要原因。社会上的拜金主义、享乐主义，对学生的思想产生消极的影响。另外，受应试教育的影响，初中时整天忙于学习，疲于考

试，但学生心中并没有树立良好的学习观，不明白为什么学习和学习为了什么，有的学生因此对学习产生了厌烦心理。、学校教育因素学校对学生的管理教育没

有适应形势的变化。办学规模盲目扩大，师资力量和学生管理水平与当代学生的教育需求不成比例，教育管理工作缺乏力度和创新。课堂教学未能调动学生兴趣，这

些也是造成中专学生厌学的重要原因。

初中生厌学怎么办？通过上面介绍掌握了孩子厌学的原因，我们就能够有的放矢地进行矫正，针对不同的心理现象，采取不同的教育方法，使学生由厌学转化为乐学。

、激发学习动机。推动学生学习的内在动因是学习动机，学生们是在各种各样的动机的驱使下产生学习行为的。没有动机或者不良动机是不可能产生学习行为的。

动机的激发，可采取内部动机开启与外部动机诱导相结合的方法，注意刺激学生的求知欲，强化知识与生活的联络，提高学生对知识价值的认识。动机的发展要靠学

生的自我效能感、自我发展感、争取社会地位感来推动，要靠期望、竞争、评价来，其中远大的理想(包括人生观、价值观)则起决定作用。

、改变观念，接受自我。让厌学的学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。要认真地去发现厌学学生所表现出来的良好、积

极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、

受尊重的人，改变自己无能的观念。当然，对厌学的学生评价必须是客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反心理。

、强化成功体验，树立自信。成功可起到正强化作用，经常给学生呈现愉快的刺激，有助于推动学生积极主动地学习。()、创设成功机会；()、降低学习

目标；()、帮助学生确立自我参照标准，促使学生从自身变化中认同自己的成功；()、及时奖励，使学生心理获得积极的满足感与自豪感。

、提高学习兴趣、改进学习方法。一个人的学习兴趣不是天生的，而是在后天的环境和实践中逐步产生和培养发展起来的。知识积累多了，兴趣也就会随之而来。同时在学习中不断地改进学习方法，摸索出适合自己学习规律，也是提高学习成绩培养学习兴趣的有效途径。

、家长要转变教育观念。家长要多和孩子交流沟通，正确估价孩子的实力。注意孩子的性格培养，不给孩子规定不切实际的目标，同时注意查问题，不迁就，有情况马上找对孩子进行心理干预和治疗。

其实初中阶段并不是像家长们认为的那样紧张，这个时期的孩子刚刚进入青春期，过大的学习压力并不利于孩子心理的健康发展。家长们应该注意的是更多地培养孩

子养成良好的性格与学习态度、学习习惯，而不是为了眼前一时的学习成绩。面对初中生厌学怎么办的问题，家长更应该理性看待，不要过早的放弃。正如那句话：

“不抛弃，不放弃”，其实成功就在前方。

河南驻马店问题少年特训学校

以上就是正苗启德心理老师为各位家长提到的“问题小孩特训学校怎么教育孩子”的内容！，问题少年特训学校就是专门解决父母这方面的问题，孩子不听话、厌学、逃课等等都能帮忙解决。我了解的这家矫正厌学的学校是封闭式管理，军人式生活，叠被子、独立洗衣服等等都要自己做，不仅可以学习知识，更会学习怎样做一名合格的学生，以及做父母的好孩子。通过各方面的了解得知矫正厌学的学校可以让孩子多方面发展，而且家长也不用担心会不会吃苦，苦肯定要吃，而且家长可以实时监控孩子做什么，不用担心会有什么危险的事情发生。想要了解更多“问题小孩特训学校怎么教育孩子”的信息，请各位父母致电我们，请拨打下方24小时咨询热线。