天津南开有没有叛逆期孩子管教学校除了选择学校，有叛逆心理的家长不要总是盯着孩子的弱点，更不要拿孩子的缺点和其他孩子的优点比较。家长在与孩子接触时，要尽量发掘孩子的长处，鼓励他们减少对父母的抵触。

孩子叛逆比较严重，强制性送孩子去叛逆学校行吗?

肯定是不能的。

第一:强制性自身这一个人行为针对一切一个人全是没法进行的，假若运用在青春发育期孩子的身上，那麼孩子一定会抵抗，抵抗较大的特征便是出走。

第二：孩子即使不容易出走也会显得更为叛逆和比较敏感，她们不容易再坚信父母。

第三：有一些孩子乃至会责骂父母，对父母下狠手。

这种不良影响全是实际中真正产生的。那麼碰到尤其叛逆，但孩子又不愿去叛逆学校的，父母该怎么办呢?

当父母在为孩子找好叛逆学校后，可以先和学校沟通交流，问一问学校的解决方案，这也正好可以证实为孩子选的学校的整体实力，假如连这类问题都搞不懂的学校，那麼推荐父母也不必送孩子进去，大部分孩子入校也不会有多大的更改。

一般比较好的叛逆学校，都是会有专业的心理辅导老师，假如孩子叛逆到迫不得已送封闭式学校得话，学校会提供一个计划方案，随后由学校承担处理这个问题，普遍的是由心理辅导老师出马去和孩子沟通交流并处理这个问题。

假如学校选用强制执行措施开展得话，只能让孩子厌恶父母。

天津南开有没有叛逆期孩子管教学校

小翔，17岁，益阳人，来到山东叛逆孩子教育学校3个月的他，跟刚来的时候已经有了明显的变化。

记得那时候，一到训练的时候就打不起精神，一到晚上晚自习看书的时候，就趴在那里睡觉。

他妈妈在打电话跟心理老师说起他在家里就是厌学。

就算是去学校也是得过且过的每一天，在学校里不是睡觉就是逃课。

直到后来更是愈演愈烈，干脆就辍学在家，天天在家白天睡觉，晚上上网。

家人只要多说一句，他就会砸家里的东西。

家里人没办法就只好把他送到了叛逆孩子教育学校，就小翔的厌学行为进行心理治疗。

每每问起小翔厌学的原因。

他说：“其实我也知道学习的重要性，我也想跟其他同学一样坐在教室里好好学习，成为爸爸妈妈的骄傲。

可是无论我怎么学，我的成绩老是提不上来。

后来老师总是嫌弃的把我安排在教室的最后面一排听课，这样就越来越学不懂，越学不懂就越不想学。

心里也不想拖班里的后腿，，所以我就只好要求辍学了……”

针对小翔其实内心也想要好好学习的心理，我们尽快的把他安排到了文化班的学习。

在上课的时候，老师多用趣味的教学方法授课，而且总是鼓励他多举手发言。

每次发言后总是给与表扬，慢慢的，小翔在课堂上的思维活跃了起来，脸上总是流露出自信的笑容。

提高了他的学习兴趣之后，我们山东叛逆孩子教育学校的心理老师又引导他制定了一系列切实可行的学习目标。

重塑了他厌学前的理想。

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