河南安阳问题小孩管教学校怎么改变孩子？专门教育学校提醒父母应该重视孩子的友谊。如果孩子和好人有不好的接触，不仅会带来坏孩子，还会让他们在社会上看起来像恶棍。...专门教育学校提醒父母应该重视孩子的友谊。如果孩子和好人有不好的接触，不仅会带来坏孩子，还会让他们在社会上看起来像恶棍。专门教育学校表示许多父母对孩子叛逆的青春期感到沮丧和烦恼，当孩子进入青春期，开始不听话，逃学，顶嘴，甚至开始工作。面对叛逆的孩子，父母真的很伤心。其实家长可以从另一个角度仔细思考孩子的叛逆，孩子为什么叛逆，然后再思考孩子是如何叛逆的?

据我国青少年互联网研究会给予的数据信息，现阶段，大城市上网中小学生占比为25.8%，中学生为30%，高中学生为56%。

在我国网瘾青少年约占青少年网友数量的13.2%，而13岁至17岁的中小学生人群变成"网瘾高发区"。

依据以上数据信息令人不但感慨：仿佛网瘾钟爱中国的孩子多一些。

互联网这把"双刃刀"已经无声无息吞食着青少年的身体健康，因痴迷上网而逃课、出走、打劫。

乃至猝死在网咖、迈向违法犯罪之路的状况频频产生。青少年特训学校过去9年来汇总出了网瘾对青少年4个领域的危害。

1、网瘾对青少年生理学的危害

青少年得了网瘾后，逐渐仅仅精神实质依靠，之后便发展趋势为身体依靠。

长期的沉溺于互联网可导致情绪不稳定、眼睛视力下降、肩臂肌腱损伤、睡眠质量节奏感混乱、食欲不佳、消化不好、免疫功能降低。

终止上网则发生失眠症、头疼、重视力不集中化、消化不好、恶心想吐食欲不振、体重下降。

因为上网時间太长，人脑相对高度激动，导致一系列错综复杂的生理学转变。

尤其是绿色植物神经功能失调，人体免疫功能减少，从而引起心脑血管疾病、焦虑抑郁症、忧郁症等。

青少年正处于人体生长发育的关键期，这种问题的发生都是会对她们的身心健康和发展发展造成很大的危害。

2、网瘾对青少年心理状态的危害

戒网瘾特训学校调研发觉：长期上网会使青少年痴迷于虚幻世界。

导致自我封闭，与实际造成芥蒂，不肯和人入行零距离相处。

长此以往，必定会危害青少年一切正常的认知能力、感情和心理状态精准定位，乃至很有可能导致人格异化理论，不利青少年身心健康人格和恰当人生价值观的营造。

病人一旦终止上网便会造成上网的明显期盼，无法操纵对上网的必须或不理智。

这类不理智会使其工作中、学习培训时重视力不集中化、不持久，记忆力下降;

因为长期性入行视觉效果抽象思维，会导致思维逻辑主题活动迟钝，对日常工作中、学习培训与生活兴趣爱好降低，与实际生疏，为人正直壮气低落漠，欠缺時间感。

因不可以接受现实，会造成情绪不稳定、做事悲看、心态消沉等状况。

会导致精神疾病、心理异常等问题和病症，在日常日常生活、学习培训和工作上经常主要表现得举动紊乱、精神恍惚、胡说八道、性情古怪。

河南安阳问题小孩管教学校怎么改变孩子？

不听话的孩子都被送到全国各地的少年叛逆期管教学校，那么这些学校是如何教育叛逆孩子的呢，都用什么样的心理辅导方法?

一、聆听法

聆听法是指心理老师认真、耐心地倾听辅导孩子诉说的技巧，包括耳闻与目睹。耳闻即用耳听，目睹即观察孩子的体态语言，从而听出辅导孩子的心声。

二、认知法

认知法它是指发生了事件A，由于有B的想法，便产生了心理障碍的后果C。如果通过心理辅导，将B的想法改为D(新的想法)，就会有E这个新的后果，C这个心理障碍就消除了。这种改变认知结构的方法，就是认知法。这个方法也可以称为“说明开导”法，接近于日常的个别思想教育。

三、暗示法

暗示是一种常见的、奇妙的心理现象，人们可以通过它把病治好，也可以因为它而无病生起病来。这就是积极暗示和消极暗示。暗示法对增强自信心，克服考试焦虑、比赛怯场、自卑心理等有很好的作用，其关键是被辅导孩子要相信这种暗示，否则收效甚微。

四、松弛法

松弛法是指在暗示的作用下，使人的全身肌肉从头到脚逐步放松的方法。经过训练后，被辅导孩子掌握了这套松弛技术，会迅速使自己的肌肉松弛下来，血压会降低，心率会放慢。除了这种方法以外，也可以用深呼吸或冥想的方法使人放松。冥想就是让被辅导孩子回忆起自己经历过的最愉快的一件事的经过，越具体形象越好。运用松弛法要有一个安静的环境。放松前，人要坐或躺舒服，注意力集中，排除杂念，呼吸平稳，入静。

五、疏泄法

疏泄法是指将郁结在人体内的种种不愉快感受，如悲伤的情绪等排出体外的心理过程。很多少年叛逆期管教学校都会设有宣泄室，也是为了让有点自闭和自卑的孩子宣泄的地方。

六、激励法

激励法是激发一个人追求某些既定目标的愿意程度的技术，包括激发动机、鼓励行为、形成动力等因素。心理老师要密切注意被辅导孩子身上的闪光点，要肯定这个闪光点，鼓励它燃烧起来，以挖掘被辅导孩子的心理潜能。

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