湖北十堰全封闭叛逆厌学孩子学校是专业从事青少年心理辅导、行为教育和咨询工作的机构，基地致力于对全国基础教育阶段(10-18岁)的青少年心理、言行失常(网瘾、厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、亲情冷漠)等不良行为进行矫正、开展心理辅导和素质教育。

我想很多父母和教师都曾被这种现象所伤害：很多学生成天沉溺于网络，对学业没有任何的兴趣，甚至连自己的意识都没有，甚至在有人的监视下，也会走神。

所以，怎样处理这样一个贪玩、不爱学习的小孩？湖北十堰全封闭叛逆厌学孩子学校的李老师是这方面的专家，我想他的意见能给你一些启发。

首先，孩子不喜欢读书，其最大的根源在于他们对学业没有什么热情。兴趣是最好的教师，要使一个学生对学习产生浓厚的兴趣，离不开教师和父母的指导。

平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通，在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活及各人爱好上的闪光点，寻找共同话题，和孩子做朋友，让孩子相信你，在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子，让他认为自己行，树立对学习的信心，只有这样长期的不断努力支持他，才能让孩子找到成功的感觉，有了兴趣，相信他一定会将学习搞上去。

还有一点，是曾经给孩子辅导过的湖北十堰全封闭叛逆厌学孩子学校的老师告诉我的，孩子不学习，不愿、不想学习是缺乏动力，是没有树立正确的学习目标，自然也就不会有明确的学习动机。

厌学孩子在学习过程中就会有一种盲目性，不知道为什么而学习以及该怎样去学。

能够在学习中有一个清晰的学习目标，并为实现这个目标而学习的时候，学习就不再是讨厌的、与自己人生无关的负担了。

而反过来，读书就会成为决定自己人生的有趣的最重要的事情。儿童不愿意学，不愿意学就会解决问题，这种学习方式是主动的、自觉的、有效的，不是被迫、压力和低效的。

另外，要改正小孩的错误观念，认为读书是为家长服务，读书是负担，是家长分派的工作，因此对读书没有什么兴趣，只是机械地应对，一碰到麻烦就会想到逃跑。

所以，在确定学习的目的前，我们要让他们了解到，要让他们懂得，要懂得要学，要靠自己的勤奋，去获得更好的将来。

读书是为自己、为自己的前途而奋斗。他们的担忧，是为了他们自己，也是为了他们的前途。

湖北十堰全封闭叛逆厌学孩子学校改变青少年早恋、网瘾、叛逆孩子的综合性专门学校。学校致力于打造法治、开放、分享、绿色的专门教育示范学校，让问题青少年融入家庭、社会。