湖北恩施戒网瘾学校在哪里？湖北恩施戒网瘾学校坐落于湖北省汉川市。

湖北恩施戒网瘾学校是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的问题青少年教育学校。

湖北恩施戒网瘾学校采取半军事化全封闭式管理，透明化管教的心理认知教育特训学校，有素的军事教练，优秀的文化课老师，经验丰富的家庭教育专家，善于沟通的心理教育专家、德高望重的传统文化课专家，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我！

湖北恩施戒网瘾学校教学中严禁暴力体罚，派出所民警常年入驻，在校期间全员健康体检、购买保险，杜绝安全死角，学生一旦进入校，安全由我校负责。

随着互联网的日益流行，互联网已逐渐成为一种年轻人的业余消遣活动。除了消除挫折和焦虑，网络也可以结交更多的人。

许多人都被互联网的魅力所吸引，变成了沉迷于互联网的人。所以，为何有这么多的年轻人对它上瘾，我们要如何才能帮到他们？这正是我们正在努力解决的问题。

互联网的特征是互联网作为一种精神的文化空间，它模糊了虚拟和虚拟的边界，也就是虚拟和虚拟的边界。网络对个人的心理产生了一定的冲击，它是由特定的虚拟环境所决定的。

互联网的虚拟空间和人的内在经验是截然不同的，数字化的人、关系和群体使得人与人的互动的时间和形式得到了扩展。

正是这些特点对青少年构成了难以抗拒的吸引力，使他们在虚拟的世界里获得满足，弥补了现实中的缺陷与空虚，沉湎于这一虚拟现实。

1、青少年的网络成瘾者，很少将网络作为搜索信息的工具，而是在网络上寻找社会支持，寻求满足和利用网络创造新人格面具。

2、他们越多地使用网络越发被网络空间的生活方式所吸引，以致花费越来越多的时间上网，甚至因此忽略了他们的真实生活。他认为人们在网络空间中的行为是为了满足以下的需求。

①性的了解。受普通的教育与传统思想的束缚，青少年对性的了解缺乏使得他们对此充满好奇。在好奇心的驱使下，网络便他们了解性知识的信息丰富的平台。

②对认知经验的需求发生变化。父母对子女的期待太高，在没有达到预期的结果时，总是埋怨他们，往往让他们在巨大的心理压力下失去信心，而在轻松自在的互联网氛围下，这些孩子沉溺在互联网中。

③对成绩的需求和对控制的需求。有些父母在没有达到预期的结果后，总是埋怨自己的子女，往往会因为过度的紧张而失去信心。

也有的家长常常会对自己的子女进行殴打，甚至在打网游的时候，他们的子女也会从一个默默无闻的小人物，成长为一代枭雄，这也让他们在游戏中获得了信心和骄傲。

④对归属感的需求。很多青少年都是在单身的环境下长大的，缺乏父母的关心，所以才会选择通过互联网来获得自己的归属。

⑤社交需求。

⑥要有自知之明，要有自知之明。