但做了两年小学生家长,我也从那个焦虑慌乱的妈妈变得越来越淡定。孩子的成长是场长跑,千万别用一时的情况让自己乱了阵脚,尊重孩子的发展规律是最基本的原则。
“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯”,按照《家庭教育促进法》,父母是家庭教育责任的主体,其他责任则成为补充。孩子的成长,家庭必须给予基本的条件。
对于不同阶段的学生,写作都有不同要求,虽然一年级的同学,刚刚入学,很多孩子还不知道为什么来上学,也不知道如何上学?
比如孩子上小学,优质的学校只是需要具备的条件之一。因为这个时期的孩子,入学时的差距相差很小,很多关键的习惯和能力是在上学过程中培养的。这就是家园共育,需要学校和家庭能够实现高度配合。
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