拒绝上学的学生有更大隐忧。长时间的居家生活学习之后,有些孩子想离开,而有些孩子却更想呆待家里。虽然复学是要发生的事实,但每个孩子对复学的想法和感觉并不一样。对那些特别抗拒上学的孩子,家长要试着去判断:孩子是有如同成人“休假长了,稍有不愿上班”的短期感觉,还是“孩子内心真正在担心些什么?”切忌简单粗暴处理。因为一个孩子拒绝上学和一个成人拒绝上班的情形是一样的,专业上讲,是社会功能受损,里面有很多深层的原因,非部分家长和老师想得不经事,不能吃苦,不努力那么简单。
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疫情期间,不能工作,不能外出,孩子也不能上学,每天看着儿子在墙上乱涂乱画让我很心焦,我在朋友圈发了一条报怨孩子入学难的消息,把情况大致说了一下。
知远教培中心隶属于爱私塾,青岛爱私塾教育与少年研究中心、亚洲青少年发展研究协会合作,负责中国家庭教育指导师培训项目,旨在培养一支高素质、专兼职相结合的家庭教育指导专业队伍,促进家庭教育的专业化发展;普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法,科学有效地进行家庭教育,促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。
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