做好家校沟通。学校将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。引导家长履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制学生居家使用电子产品,防止学生沉迷网络。家长老师及时保持沟通,掌握学生身心健康状况,形成家校协同育人合力。
幼儿园为了保证孩子的营养,伙食会特别丰富,花样很多,还有伙委会,经常征求家长意见和一线老师的意见,综合评定,不断改善。每学期的保健医给在园孩子检测的身高体重,是营养工作的重要考量指标。记得在幼儿园时,家长最爱看的就是一周餐表,每学期还有许多从其它园转来的孩子,家长说还是你们公立幼儿园孩子吃得好。幼儿园比家长还重视孩子的营养餐点,所以家长完全不用担心孩子是否能吃饱,吃好。
今天,4月22日这一天地球的世界里,你将能够是与你的孩子有意义的环保活动。我是在一个环境友好的方式,不喜欢上学。即使你挑地面上的垃圾,它也是一个专门致力于保护环境。家长需要以身作则,让孩子尝试参与,体验只有爱,珍惜现有的生活环境。
三、沟通要真诚。与学生的沟通,要公平公正,优秀学生和后进生一视同仁,赏罚分明;与家长的沟通,要尊重与包容并重。许多家长不懂教育,我们教师不能只和家长谈孩子的成绩,要谈孩子的成长,谈孩子的进步,要真诚的提醒家长如何和孩子共同成长;对待个别急躁粗暴的家长,教师要有包容之心,耐心等待家长平静下来再进行沟通交流。
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