从一开始,他们可能被好奇心驱动而参与,时间长了,他们也可能会被电子产品中的某个程序、游戏或内容吸引,从而变得不能自拔。
路途遥远,我们家长不能及时到学校了解孩子学习及心理情况,张老师时常通过微信等形式让我们了解到孩子的学习动态,她并且从学习方法,学习习惯及教育方法等各方面和家长沟通,营造了一个家校一心,共同为孩子保驾护航的良好氛围。
孩子的内心并不空虚,精神世界很满足,即便是在分离焦虑期,妈妈简单跟孩子解释清楚""妈妈不是离开你就不见了,而是咱们暂时分开一会,妈妈还是会出现的"",孩子就能够安静下来,理性的对待短暂分离,老实的在幼儿园里学习了。
很多人问为什么我会这么激烈地反对老师,我不认为是我的学历或家庭条件使然,这个班上的家长大部分都是本科学历,(如果跟老师发生冲突)很多也有经济条件将孩子转学去民办学校,但是我们两方的观点就是格格不入。
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