孩子的学习能力和生活能力是不可分割的,从现在开始,要培养孩子良好的生活习惯。每天让孩子干干净净、清清爽爽、精神饱满地来上学,穿着整洁(不穿背心)来上学,从外表上就保持一种积极向上的斗志,这对孩子的学习起着一种无形的暗示作用。
在孩子不能正确认识失败的原因时,家长可以结合具体事件和具体情境引导孩子分析失败的原因,在归因过程中,家长要注意强调孩子的能力,保护他们的自尊、自信。
面对孩子进入幼儿园上学,父母总是各种担心,各种舍不得…很多父母比孩子更紧张、更焦虑。在这一阶段,孩子从家庭进入幼儿园,由于环境有了很大的改变,所以又被称为“心理断乳期”。
父母可能也考虑过这个问题。但是别人家的孩子都在课外学习,自己家孩子不去学习,就很怕落后。所以形成了父母之间的焦虑。
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