家长应多陪孩子,多听听孩子的想法,不急于对孩子的想法给予评论和矫正,即使儿童有一些不恰当或不正确的想法,也可以之后慢慢去引导,不要站在孩子的对立面。对于有明显焦虑、恐惧情绪的孩子,通过多读书、讲故事,增强亲子关系,重建安全感。
那个被取消评比资格的男生很难过,回家哭了足足四个小时。尽管孩子告诉了家长,自己被撤下的原因是因为另一个同学的确比自己画得好,可家长却因为心疼孩子失了分寸。孩子的爸爸找到班主任,哭哭啼啼地质问:“为什么要取消自己孩子的参赛资格?为什么用让家委会的孩子把自己的孩子换下来?”
要让孩子明白游戏可以玩,但是不能玩物丧志、沉迷其中不能自拔。一旦孩子学会合理使用手机,就会利用手机网络查询自己不懂的学习问题,把学习和网络结合起来,提高孩子学习的兴趣。
加强监督管理。严格控制孩子居家期间使用电子产品的时间,对孩子使用手机情况要承担起监督的职责;丰富的课外活动预防孩子沉迷于手机。
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