还有的家长有些焦虑,家长张女士说,以前自己每天亲自“督战”孩子写作业,现在每天看不到孩子写作业,自己就很焦虑孩子的学习消化情况到底如何?
家长都是希望学校的老师能够多多关照自己的孩子,所以首先家长就应该跟老师搞好关系,而不是因为一点小事就去对老师进行人身攻击。
儿童比较多的是分离焦虑,表现为不爱上学,成人以后还表现对配偶和孩子的健康状况过度担心,难以忍受和他们的分离;
小学阶段是孩子学习兴趣培养、学习和生活习惯养成、良好性格形成的重要阶段,尤其是小学低年级的孩子,书面作业和巩固练习都在学校完成了,孩子回家之后能做些什么事情呢?我认为可以开展以下几种有意思、有意义的活动。
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