还有不要把你的焦虑转移给孩子,孩子很在乎父母情绪,焦虑的父母养不出快乐的孩子。再者单一的评价体系,也会毁掉一个孩子。
对于不好的行为,比如打人,老师会和孩子进行一对一平等对话,倾听孩子这么做的原因,告诉孩子正确表达情绪的办法,引导孩子弥补犯下的过错,在孩子正确处理这件事情以后,让家长对孩子反思后的行动予以表扬。
中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。
现在很多家长不论有意还是无意,已经将手机、iPad等电子产品当成哄娃利器,堪比“电子保姆”。孩子哭闹不听话时,专注做自己事的家长就会将手机或iPad抛给孩子玩,有些孩子原本是想和父母亲子互动,无奈只有与手机作伴,时间长了,沉迷其中,有些孩子甚至发展到不经家长同意,自行拿手机、ipad,家长也是睁一眼闭一眼的,反正只要孩子安静家长就省心,两边相安无事。孰不知,让孩子接触电子产品弊大于利。
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