随着网络信息的高速普及,智能手机的更新换代,越来越多的学生都拥有智能手机。虽然家长的初衷大都是想让孩子汲取到最新的知识和信息,但是由于大多数学生的自控能力较弱、不能有效辨别网络内容的真实性和虚假性,加之网络上的游戏、小说等板块的吸引力太大,这就导致大部分学生在没有家长或老师监管的情况下,大都沉迷手机不能自拔,严重影响了孩子的学习和成长环境。
对于孩子而言,家长是安全的港湾,在孩子年纪还小的时候完全是家长的言传身教和情感交流浇灌着孩子长大,在最初的时候,家长和孩子的情感互动能够促进儿童的身心发展,是缓解儿童焦虑的最好的方式。
孩子从幼儿园进入小学,肯定得有一个适应的过程,家长的情绪对于孩子来说很重要,不良情绪会直接影响到孩子的心理,所以,家长要摆正自己的心态,不焦虑、不急躁、不紧张,以平常心来看待孩子们的幼小衔接。
你可能会说,学校老师会教的。是的,老师会教。但是,你有没有想过,孩子在学校一天接触几个老师?语文、数学、英语加上音乐,体育、美术,品德、计算机、科学等等。这样算下来每个老师跟孩子接触的时间最多一个小时。然后在这一个小时内,一个老师面对的是40几个甚至更多的孩子,你的孩子平均下来只得到2分钟的关注。
搜索标签: