孩子沉迷电子产品是一个时代问题。无论是否“双减”,家长都需要了解孩子喜欢玩电子产品的原因,共同商量好对策。
其次,我会考虑孩子是否适应得了学校的这种高压学习环境,因为每个孩子的个性都不太一样,不是所有人都适合这种高压学习环境的,适合才是最好的。我们这里也有转到好学校之后,各种不适应,又转回来的情况。
每天就像一个上了发条的闹钟,整天围着孩子转,生怕孩子不努力,焦虑孩子没考好,没有一刻停歇,内心充斥着焦虑和压抑.....
因为我自己的这段经历,让我特别警惕,不想让我的两个孩子重倒我的覆辙。于是,在孩子们刚上学的时候,就不厌其烦地告诉他们,到了叛逆的时候,千万要控制自己,一定要记得,读书很重要什么的,等等。
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