当孩子不愿学习或成绩退步时,一定是父母总拿成绩和分数来教训孩子,更没有帮助孩子找出其中的原因,而是逼着孩子去盲目死学,自然也不会有好的效果。
此次培训,力图使家庭教育工作者掌握家庭教育的科学理念、理论知识及家庭教育基本方法,能够针对学校及家庭中出现的各类教育问题,给出行之有效的解决方案,对南阳家庭教育师资队伍的梯队化建设和整体水平提升起到积极的推动作用,为南阳家庭教育工作的持续健康发展奠定良好的基础。
因为我的特殊经历,所以我对孩子长病家长的焦虑特别理解。孩子受罪,大人折腾,耽误学习,影响孩子积极学习心态。往往是一场病下来,孩子藉此不想上学了,不想学习了。这样的折腾比长病还让家长无助。
沉迷电子媒体会非常缓慢地剥夺一个孩子的社交能力。随着手机、平板的普及,不少小孩子平均每天花在电子产品上的时间比花在与周围人交流、玩耍的时间要多得多。
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