不上学最不安的是孩子本人。如果家长把不上学当成坏事来对待的话,就会有更强烈的罪恶感和不安,有可能会加剧不上学的情况。
第三:这项政策受益最多的就是家长,不用担心下班更不上接孩子,而且还有放心的人为孩子做辅导,但其实家长的作用也要合理运用,有时间的家长完全可以在学校做一些力所能及的事情,不仅缓解了学校的人员配置,对孩子也能起到榜样的作用,有效的刺激孩子的积极性,且不可因为有老师的帮助,而对孩子放任不管。
某天清晨,孩子到了学校门口,哭着喊着不要上学,或者某天早上,孩子从被窝里死活不肯起床,即使起来了,也是各种不舒服,说自己在学校里遭受了什么看似不公平的事情。从此以后,家长就和孩子开始了拉锯战。孩子一天比一天要求多,一天比一天混蛋,家长感觉自己一天比一天焦虑,一天比一天老,一天比一天糟糕。
6、演出结束后,各班排队回教室后统一放学,请家长们做好孩子的接送工作,按学校要求有秩序带孩子离校,来回路上注意安全。
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