有的父母颇有先见,从小就牢牢抓住了孩子爱玩的天性(利),把孩子所沉迷的游戏项目,从电子产品中活生生搬到了如常生活中(诱),比如父亲把孩子放在储物篮子里,上演现实版的“过山车”;
在家长会上,那个老师夸夸其谈,把学习好的学生捧上了天,还没等上高中就开始说,某个孩子,将来是清华北大的苗子,某某某只能是一本二本的苗子。那些个学习好的学生家长心里美滋滋的,我们几个学习不好学生的家长,心情沉重,送孩子上学,本是遵守法律让孩子接受义务教育,可是当今的学校,名与利却充斥了孩子们的心灵。家长会上,我站起来说,我的孩子,将来叫他去淘厕所了。
好一个沉迷电子产品的少年,大半夜不睡觉把父母急得上蹿下跳。这就是《敞开心扉的少年》第四期的一幕。这一期聚焦到了教育中最热门的话题——孩子沉迷于电子产品怎么办?该怎么防范?
不管是幼小衔接,还是上学之后,家长们绝不可能置身事外。千万别想着:孩子要怎么怎么,应该怎么怎么,还要想着,我能怎么怎么,我该怎么怎么。
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