比如孩子上学后,遇到自己学习上不能解决的困难就呜呜地哭;刚上学的孩子回家做作业时才发现把课本落在学校就哇哇地哭起来等,
孩子喜欢玩手机的背后,既有孩子的原因,也有家长的原因。孩子们主要是没有玩伴或对事物感兴趣,也不知道如何打发空闲时间,所以只能把时间花在玩手机上。
由厌学的心理循环模式,我们可以看到,原本孩子因为某些原因厌学,但如果后续再加上其它压力时,会让孩子对上学这件事堆积及联结更多负向想法及情绪,孩子会更逃避上学,重返学校就更困难了。因此,当孩子发生厌学的状况时,建议父母先冷静下来,不要用指责、强迫、表现伤心失望等互动方式,以免让孩子更加逃避上学。
当今社会,电子产品成为人们日常生活中的必需品。在我们身边,越来越多的人“沉迷”在各种各样的电子设备中,“低头族”也不断低龄化。生活中经常看到有些孩子小小年纪就拿着手机玩得不亦乐乎,连吃饭和睡觉都不顾,因为玩游戏而不爱学习等。
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