广东有没问题少年行为矫正学校教育模式_我家女儿不愿回家

面对开学后环境的变化，孩子可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等情绪。家长们首先要理解这是正常心理反应，不必过于敏感和紧张，也不要否定孩子的感受。

家庭教育是真情的回归和文化的守望与传承，家庭教育不能再站到方法和技术层面来折腾了，应该站到文化和哲学的空间去审视。所有的父母都是文化的载体，不同的家庭文化培养出来的孩子的气质是不同的。

3、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。

首先，家庭教育要和学校教育统一，否则孩子会无所适从，会影响学校教育的效果。保持一致，不是说学校的做法、老师的做法就绝对正确，老师不是完人，特别在刚开始不了解孩子的情况下，有什么问题及时和老师沟通，千万不要在孩子面前议论、发表看法。否则会影响学校、老师在孩子心目中的地位，会导致孩子不喜欢学校、老师。古人说：“亲其师，信其道”，这一点在小学里特别明显，孩子往往是喜欢这位老师，就喜欢他的课，乐意接受这位老师的教育引导。