而且,不焦虑,并不代表完全忽视、不管孩子,不追求成绩,也不代表不想孩子变优秀。跟机械化的流程相比,不焦虑,也需要动点脑筋和有耐心。
想必,处理此事,教育局和学校都是按照这个逻辑操作,打老师的学生被批评教育,希望孩子能够知错能改。被打的老师,学校安抚了情绪,要其多包容没长大的孩子。
双减政策落地一个多月了,家长们仍然越来越焦虑。一位特级教师告诉家长,防止孩子学习成绩下滑的唯一方法是:培养和提高孩子自主学习的能力。
当父母指责孩子叛国时,他们也暴露了叛国的根本原因:过度的照顾,演变成了控制和压抑。家长也要反省自己,不拘泥于孩子的身心,对孩子没有足够的空间和理解
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