河北知名的小孩厌学学校的区别_孩子打架

网友们了解到这起事件后，纷纷说出了自己的看法，一位网友对此评论说：时代的发展，先进的电子产品，合理运用的确能方便大家，但对刚涉足青春期的青少年，沉迷网络游戏等就显然不好了。也有网友认为，就算老师扔的是学生的手机，也应该被支持，毕竟学生最好还是不能玩手机，会影响学习。还有网友表示，老师的做法欠妥，就算是自己的手机，当着学生面这么做也是不利于学生的成长，可以选择没收学生的手机，然后交由家长保管。

“双减”是一场由家长焦虑为缘起的教育革命，是一场以孩子成长为导向的亲子培养革命。面对“双减”，学校和家长的目标是一致的，都是回归教育的初心，培训全面发展的孩子，但实现的手段各不相同，学校主要是通过提高课堂质量来完成目标，而家庭则是通过促进孩子身心健康来完成目标。所以，家庭教育关注的重点不应该是孩子参加了多少补习班，而应该是对孩子优秀学习习惯、生活习惯的养成。如果只是看到政策的表面为“减”而减是很难实现目标的，我们需要广泛征集家长和学校的需求，做好研究，让家庭教育课程走在孩子的成长前头。

希望家长履行教育职责。加强对孩子使用手机的督促管理，严格控制学生居家使用电子产品，防止学生沉迷网络游戏。

实践工作中，经验丰富的教师都有着自己的方法，有的教师总结说：“家长越是不信任我，我越对他的孩子好，结果孩子见到我就想让我抱，时间久了，家长自然信任老师。”这个经验充分说明信任是家园沟通的基础。作为家长，他们的一切思维和情感都为孩子所系，只要孩子喜欢上幼儿园，喜欢老师，喜欢小朋友，家长的一切担忧都会释然。