重庆有没有叛逆青少年封闭学校怎么找_家里女儿厌学了

其实，这种处理方式，会让孩子对学校和老师产生严重的负面感觉，更增加孩子不想上学的可能性，如果家长越过老师去校长那里告状，还会让事情变得复杂。

孩子犯了错，家长来弥补，学校的做法没有错。如果在弥补错误的过程中，也让犯了错的孩子参与其中，不仅可以起到教育的目的，也可以打消掉孩子依仗父母的错误念头。

妈妈对孩子上不上学表面上无所谓，能放下，但当孩子真正纠结后提出不上学时，发现跟孩子表达的不是自已内心的想法，自已并不能接受孩子不上学。如果换一种方式和孩子表达想法，毕竟大是大非面前，还是要慎重，那要如何清晰表达自已的内心想法？孩子是否有强大或者内心很坦然的谈这个事，如果不可以正话反说，孩子需要如何正向引导？

家长们不惜重金给孩子们报各种各样的培训班，送孩子接受名目繁多的体验，接受数不清的老师，然而，孩子并没有成为家长所期望的样子。相反，由于家长过高的期待、过分的关心、过多的呵护，致使孩子的问题越来越多。家庭教育忽视了除分数之外，比分数更加重要的情感关注和人格养成，太多的家长因分数至上的偏见和短视，表现为内心焦虑、行为扭曲。家长在教育上的投资越高，对孩子的期望和要求越高，就越增加了孩子学习的心理压力。