大二时参加的书香大使活动让她留下的印象尤为深刻。她始终关心着家乡孩子的阅读学习情况,经过前期调研,她得知电子产品沉迷现象在家乡儿童群体中普遍存在。所以她邀请孩子们来到自己的家中,给他们讲故事、鼓励他们一起阅读。孩子们的朗朗书声至今仍时时回荡在她的耳边。
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六要强化假期家校沟通。健全家校联动机制,密切家校联系,强化家校沟通,及时关注和掌握学生的学习状态、心理状况。指导学生和家长提前规划、合理安排假期活动。引导家长树立正确的教育理念,不盲目给孩子报各类补习班、兴趣班,更多安排适合孩子兴趣爱好特长的活动。指导学生按时作息,坚持假期锻炼身体,主动承担家务劳动,科学合理使用电子产品,不沉迷网络游戏。
父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终身的榜样,孩子的学习成长缺少不了父母的陪伴!但是,如何做好父母这个角色,一直是需要我们去思考和学习的。如今的孩子又在“双减”教育的大背景下,该如何对待孩子的学习呢?如何去培养孩子呢?这让不少父母不知所措,也产生了不少焦虑!
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