河南口碑好的管教厌学孩子学校报名地址_我家儿子离家出走

上学就是为了锻炼孩子各方面的综合能力，家长代劳作出的优秀作业，是可以得到老师的表扬，但这已经违背了让孩子的到锻炼的初衷。

《家庭教育促进法》第四章“社会协同”的内容中除了对中小学、幼儿园如何参与家庭教育作出规定，还对居民委员会、村民委员会、医疗保健机构、公共文化服务机构、新闻媒体和等机构如何为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导服务作出具体规定。

然而，很多家长都只看到了眼前的结果，看不到孩子内心的痛苦与挣扎，更看不到孩子不愿去学校的真正原因，急于想办法解决孩子不去上学这个问题，不惜与孩子发生冲突，甚至打骂孩子，殊不知，这样的方式只会增加孩子内心的伤痛，让孩子在厌学的泥沼里越陷越深。

当前，全国人大常委会正在推进家庭教育法制定工作，草案明确规定，家庭教育的根本任务是立德树人，家庭教育要尊重未成年人身心发展规律和个体差异，遵循家庭教育规律，贯彻科学的家庭教育理念。为明确家庭教育指导服务机构、家庭教育服务机构的职责是指导和帮助家长更好地开展家庭教育，而不是为未成年人提供学科教育等服务，根据中央有关文件精神，草案二审稿进一步作出有针对性规定：