河南在这素质教育学校好处_家里女儿不服管教

所以通过对比两所学校，你能够看到，B在的学校明显教授内容简单，作业简单，要求要低一些，还有各种支持（助教，小组等），但B仍然觉得特别特别疲惫。昨天晚上他做了作业，不到八点就上床睡觉了，早上他仍然觉得累得不想上学。很多ASD孩子，比如supermamsen的老大，不想上学是因为焦虑，这个跟学校的环境密切相关。而B我觉得跟那些ASD孩子还不一样，他是真的觉得特别累，ASD的孩子的能量值比一般孩子都要低，但是B实在太低了，他干一点事情就累得不行了，焦虑我目前不觉得是主要因素，他还挺喜欢出门的。

1、父母要以身作则。现在很多孩子没有读书的习惯，其中一个最重要的原因是家长不爱读书。试想，若孩子是在家长的责骂声吵架声、搓麻将声、电视、音乐声下读书，就算他坐在书桌前，他怎么会有心思读书呢?一个没有温暖、没有读书爱好的家庭怎么能培养出爱好读书的孩子?许多爱读书的学生表示，他们热爱阅读是因为受到父母等家庭成员热爱阅读的影响。所以希望我们的家长，即使你不去读经典名著，也要有读报刊杂志的习惯。每天在晚饭后的一段时间里，家庭成员能在柔和灯光的陪伴下，每人手捧一本书或一份报纸，为自己的家庭创设一个宁静、温馨、舒适的读书环境。这要比你说上千百遍的“快去学习!快去读书!”效果好得多。

我觉得这也是忽视孩子的体现，当儿子不愿意去上学的时候，父母就应该搞清楚其中的原因，心理学家阿德勒在著作《孩子人格形成及培养》里提出：当孩子表现出不愿意去学校、早上起床拖拉、作业经常不按时完成、总是忘带课本等厌学的行为时，家长应该去探寻孩子行为背后的原因，是不是孩子在学校遭遇了什么不开心的事，是否学习上遇到了困难、是否被老师批评，甚至遭遇了校园暴力等，而不是置之不理或者逼迫孩子去上学。

初入园时孩子会因分离的焦虑、环境、人员的变化，产生恐惧抵触和种种不安而哭闹，每个孩子都有大约一到两周左右的适应期，希望家长信任老师，能够坚持送孩子入园，同时家长应该以积极的态度多鼓励孩子，和孩子一起说说幼儿园的快乐生活和好伙伴，孩子会因此更加向往开学，也会更快适应幼儿园生活。