4月,本是百花盛开、踏春出游的季节,因为疫情的来袭,海宁按下了暂停键。孩子们不得不改变他们从前的学习环境和方式,被迫宅家学习。但这样的“云”学习并不能阻断孩子们学习和实践的脚步,我们在疫情期间结合父母陆续复工、孩子在家沉迷电子产品等情况,号召幼儿“动”起来,开展“疫”起宅家做家务的实践活动,目的在于通过组织幼儿进行有序、有趣、丰富的劳动实践活动,丰富幼儿疫情期间居家生活的方式,培养幼儿热爱劳动、尊重劳动的价值观念。
先问大家一个问题啊:我们作为家长,应该学习哪些知识,来提升我们辅导孩子的能力和家庭教育的质量呢?有人可能会说:这还用问吗?当然是学习孩子要学的那些数学、英语、语文学科知识了,不比孩子先学一步、深学一层,怎么辅导孩子做作业呢?特别是当学科类校外培训被严格限制之后,仿佛辅导孩子功课的重担就落在我们家长身上了,是不是我们都要把自己培养成全科校外辅导老师呢?
文章中称,近日中办、国办颁布文件要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。但经调研发现,当前,未成年人网络沉迷现象普遍。
在小学任教的张老师则说,学校为了严防学生沉迷电子游戏,明令禁止学生把包括手表电话在内的一切电子产品带进学校。
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