随着电视机、电脑、游戏机和手机的迅速普及,孩子有了越来越多“留在室内”的原因。细想一下,真的是电子产品剥夺了孩子回归自然的权利吗?还是因为孩子被剥夺了回归自然的权利才会沉迷在电子产品的世界中?
不管是什么年龄段的学生,在家中都是父母掌心的宝,如果孩子在学校受到委屈,家长因为愤怒而一时冲动是可以理解的,但是,要搞清楚事情的来龙去脉,再去学校“讨说法”。如果是自家孩子有错在先,就主动道歉;如果是其他同学的错,请老师协调处理;如果认为老师的处理方法不得当,可以与学校协商下一步处理办法。
如果孩子上学总是闷闷不乐,家长也需要重视。尤其是初中后进入青春期的孩子,非常重视同伴的认可,如果此阶段被同学孤立,孩子受到的心理伤害更严重。
虽然我们被隔离在家待了十四天,但是孩子的功课一点也没拉下,碰到一群认真负责的好老师是我们最幸运的事,在康桥实验小学这个充满爱的学校我相信我的孩子可以快乐的成长!
搜索标签: