首先,家长们非常担心影响他们的学习。许多家长认为孩子玩电子产品会损害他们的视力,但如果他们正确使用电子产品,对他们的身体仍然没有影响。只要他们不过度,就不会影响孩子的学习。只要他们不沉迷于互联网并合理使用它,他们就不必太担心!
进入青春期之后由于各种原因会出现学业上的断崖,有的孩子在小学阶段就已经开始出现不愿意去上学以及不愿意学习的情绪和行为,但迫于压力,他会按照老师和家长的要求去做。而到了中学之后(其中,初中二年级是初中难度比较高的阶段),往往孩子对于父母强制要求的抵抗情绪会有所增加。中学生的厌学问题,有的是厌学的情绪,有的是厌学的行动。有的孩子学业成绩非常不理想,感觉学习非常困难,又对学习有非常厌烦的情绪,且在学校中的人际关系又不是很好。这种孩子若未得到及时干预,可能会出现长期不愿去上学的情况。
开学在即,不少孩子身上出现烦躁、发脾气和恐惧等不良情绪,这就是所谓的“春节综合征”。开学前,孩子会紧张、焦虑、不安,对上学产生抵触心理;开学后,孩子上课时会很难进入状态,提不起精神;放学后,孩子会对着家庭作业发呆,昏昏欲睡。
大多数家长对待孩子,都是不问其原因“一顿训斥”,使孩子逐渐丧失了对家长的“信任”。所以,家长应该站在“孩子的角度”去思考问题,和孩子“成为朋友”。
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