再加上过度焦虑的孩子,在幼儿园吃饭可能也会有抗拒心理,一天下来根本没吃什么东西,营养摄入就跟不上。有的孩子中午在幼儿园不睡午觉,晚上回家还经常做噩梦哭醒,整体睡眠质量就会比较差。
随着《家庭教育促进法》的出台,带娃这件传统“家事”变成了国家的“大事”。家庭教育是教育的开端,关乎孩子的身心健康和家庭的幸福安宁。父母是孩子的第一位老师,也是孩子人生的一所学校,与孩子共成长,做智慧父母,成为越来越多家长关心的事情。
科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
越是孩子重要的成长阶段,盲目而焦虑的爱,越容易让母亲走入误区:一方面,孩子需要的是母亲无条件的融合、接纳、认可,而不是无休止的评判。另一方面,母亲因为有了过分的期待,在紧张和焦虑的心情中,就无法以孩子原本的样子去看待他们,也难以获得和孩子相处的快乐。
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